CH tr 79 KĐ

Trả lời câu hỏi Khởi động trang 79 SGK Tin học 5 Cánh diều

Em hãy ꦜchọn mỗi cụm từ ở cột bên phải và ghép với một cụm từ ở cột bên trái để thành các câu hợp lý (Bảng 1). Kết quả được đưa﷽ ra dưới dạng cặp ghép, ví dụ 

(1, C).

Phương pháp giải:

Học sinh ghép các cụm từ ở cột bên trái với các cụm🐼 từ ở cột bên phải sao cho thành câu có nghĩa.

Lời giải chi tiết:

(1, C) (2, B) (3, A)

CH tr 79 HĐ1

Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 79 SGK Tin học 5 Cánh diều

Sơ đồ ở Hình 1 thể hiện kịch bản Mèo kiểm tra em làm toán. Em hãy🌸 quan sát sơ đồ và trả lời các câu hỏi sau:

1) Ở Bước 2 phải nhập vào số nào thì ở Bước 3 sẽ cho thực hiện hành động ?

2) Với một số nhập vào ở Bước 2 thì ở Bước 3 sẽ chỉ thực hiện tiếp một trong hai hành động và hay thực hiện cả hai hành động đó?

Phương pháp giải:

Học sinh qua🥂n sát kĩ sơ đồ kịch bản Mèo kiểm tra em làm toán ở Hình 1 để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

a) Ở Bước 2 phải nhập vào số 11 thì ở Bước 3 sẽ cho thực hiện hành động

b) Với một số nhập vào ở Bước 2 thì ở Bước 3 sẽ chỉ thực hiện tiếp một trong hai hành động và .

CH tr 80

Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 80 SGK Tin học 5 Cánh diều

Em hãy tọa các chương trình cho ở Hình 2 v💟ဣà Hình 3 rồi thực hiện các việc sau:

1) Chạy chương trình ở Hình ⭕2 hai lần với số nhập vào ở lần thứ nhất và lần thứ 2 tương ứng là 11 và 15. Em hãy cho biết trong lần chạy nào chương trình thông báo kết🀅 quả cộng đúng?

2) Chạy chương trì༒nh ở Hình 3 hai lần cùng với số nhập vào là 11 và 15. Em hãy cho biết chương trình thông báo kết quả cộng hai số là gì ở mỗi lần chạy chương trình.

Phương pháp giải:

Học sinh chọn và tạo hai khối lệnh như Hình 2 và Hình 3, sau đó thực hiện chạ🦄y chương trình theo🌊 yêu cầu của đề bài và quan sát kết quả.

Lời giải chi tiết:

1) Trong lần chạy thứ nhất (số꧅ nhập là 11), chương trình thông báo kết quả cộng đúng൲.

2) Trong lần chạy thứ nhất (số nhập là 11), chương trình thông báo kết quả cộng đúng. Trong lần chạy thứ hai (số nhập là 15), 🐓chương trình thông báo kết quả cộng sai.

CH tr 81 LT1

Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 81 SGK Tin học 5 Cánh diều

Bài 1. Em hãy tạo chương trình để mỗi khi phím “d” được nhấn thì nhân vật Mèo di🍷 chuyển sang phải 100 bước.

Phương pháp giải:

Học sinh 🐟chọn và tạo các lệnh trong các nhóm lệnh Điều khiển, Chuyển động và Cảm biến để tạo chương trình.

Lời giải chi tiết:

Em có ♊thể tạo chương trình để mỗi khi phím “d” được nhấn thì nhân vật Mèo di chuyển sang phải 100 bước bằng các thao tác sau:

Bước 1. Kích hoạt phần mềm Scratch.

Bước 2. Chọn nhân vật Mèo.

﷽Bước 3. Lần lượt chọn và tạo các lệnh theo khối lệnh sau:

Bước 4. Chạy 🐠chươngไ trình, nhấn phím “d” và quan sát kết quả.

CH tr 81 LT2

Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 81 SGK Tin học 5 Cánh diều

Bài 2. Có hai nhân vật Chó và Mèo trên vùng Sân khấu. Chúng k♔hông chạm vào nhau. Khối lệnh điều khiển nhân vật Chó được cho ở Hình 8. Nếu nháy chuột vào khối lệnh này thì lệnh nào sau đây được thực hiện?

Phương pháp giải:

Học sinh quan sát kĩ khối lệnh đã cho ở Hình 8, sau đó vận dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để trả lời câuཧ hỏi.

Lời giải chi tiết:

 được thực hiện.

CH tr 81 VD

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 81 SGK Tin học 5 Cánh diều

Em hãy tạo chương trình điề🎃u khiển nhân vật Beetle (Hình 9). Khi chạy chương trình, mỗi lần nháy chuột thì nhân vật Beetle di chuyển tới vị trí con trỏ chuột máy tính♏.

Phương pháp giải:

Học sinh vận dụnಞg lệnh rẽ nhánh khuyết trong phần m♎ềm Scratch để tạo chương trình theo yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết:

Em có thể tạﷺo chương trình điều khiển nhân vật Beetle (Hình 9) bằng các thao tác sꦛau:

Bước 1. Kích hoạt phần mềm Scratch.

Bước 2. Chọn nhân vật Beetle.

Bước 3. Lần lượt chọ🦋n và tạo các lệnh theo khối l💃ệnh sau:

Bước 4. Chạy chương trình và quan sát kết quả.