Câu 1

Đóng vai xử lí tình huống:

Phương pháp giải:

+ Phân tích tình huống: Hoàn cảnh, sự việc xảy ra trong tình hu🙈ống như thế nào𝓰?

+ Trước tình huống đó em có cách xử lí như nào, th♐ái độ với tình huống đó ra s♉ao ?

Lời giải chi tiết:

+ Tình huống 1: Mẹ đã làm việc vất vả cả ngày, vì vậy nếu mình làm sẽ giúp mẹ đỡ vất vả và đỡ mệt hơn; Rửa bát giúp𝓀 mẹ cũng chính là rèn luyện đức tính biết chia sẻ công việc nhà 🌸và chủ động, không ngại khó, ngại khổ trong công việc.

+ Tình huống 2: Mời bạn vào nhà chơi và cùng học bài cùng mình; Nếu bạn ܫbận thì xin lỗi và hẹn bạn đi chơi 🐭vào một ngày khác. Vì việc học luôn có tầm quan trọng và đặt lên hàng đầu với mỗi người học sinh.

+ Tình huống 3: Món ăn đó rất ngon nhưng mình cần phải nghĩ đến sức khở của bản𒐪 thân trước. Em sẽ thay thế một món khác tốt cho sức khỏe hơn thay vì ăn món đó.

Câu 2

Chia sẻ những tình huống nhờ sự nỗ lực ý chí mà em✨ đã vượt qua khó khăn để hoàn thành công việc.

Phương pháp giải:

+ Tình huống đó xảy ra trong hoàn cảnh và thời gian🦩 nào ?

+ ꦚEm làm gì trước những khó khăn đ𝓀ể thể hiện sự nỗ lực và hoàn thành công việc ?

Lời giải chi tiết:

+ Tình huống 1: Cô giáo giao bài tập Toán về nhà nhưng em không thể giải v🐎à làm nó vì em đang bị hổng kiến thức lý thuyết phần đ♉ó. 

• Em chủ động học lại phần kiến thức đó 

• Nhờ bạn bဣè, thầy cô giảng lại những phần mình chưa hiểu

• Vận dụng và làm tốt bài tập cô giáo đã giao.

+ Tình huống 2: Năm học lớp 6, do gia đình gặp khó khăn trong công việc kinh doanh nên em có nguy cơ phải nghỉ học để phụ giúp gia đ❀ình.

• 💝Em chủ động tìm thời điểm thích hợp để giải thích với bố mẹ về tầm quan trọng của việc học, đồng thời xin⛄ bố mẹ được đi học tiếp.

• Tìm đến cô giáo nhờ giúp đỡ để được nhận học bổng, tài trợ từ các nhà hảo tâm và nhà tဣrường.

• Cố gắng học t🔯ập hết mình để không phụ ♍lòng tin yêu cuae bố mẹ, thầy cô và bạn bè.