Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Trắc nghiệm bài Yêu và đồng cảm - Phân tích Văn 10 Kết nối tri thứcĐề bài
Câu 1 :
Văn bản Yêu và đồng cảm là chương mấy của tập sách Sống vốn đơn thuần của Phong Tử Khải?
Câu 2 :
Câu chuyện mở đầu bài viết gây ấn tượng gì với 🤡người đọc?
Câu 3 :
Tá꧃;c giả cảm phục chú bé vì điều gì?
Câu 4 :
Trong s&a🏅acute;ng tác nghệ thuật, sự đồng cảm được thể hiện như thế nào🤡?
Câu 5 :
Theo tác giả, người sáng tạo nghệ thuật học được ở t🥃rẻ em những điều 👍gì?
Câu 6 :
Vì sao tác gꦬiả lại nhắc nhiều đến trẻ em và tuổi 🐼thơ trong văn bản như vậy?
Câu 7 :
“Lòng đồng cảm là một phẩm chất không thể thiếu của người ng🧸hệ sĩ”, đ&u🦄acute;ng hay sai? Đúng Sai
Câu 8 :
Tá;c giả đã phát hiện ra điểm tương đồng g&i🤡grave; giữa trẻ em và ngư🎀ời nghệ sĩ?
Câu 9 :
S🔯ự khâm phục, trân trọng trẻ em của tác giả được h&i🐷grave;nh thành trê;n cơ sở nào?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Văn bản Yêu và đồng cảm là chương mấy của tập sách Sống vốn đơn thuần của Phong Tử Khải?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại kiến thức về văn bản Lời giải chi tiết :
Văn bản Yêu và đồng cảm là chương 5 của tập sách Sống vốn đơn thuần của Phong Tử Khải
Câu 2 :
Câu chuyện mở đầu bài viết gây ấn tượng gì🔴 với người đọc?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
C&ꦯacirc;u chuyện mở đầu bài viết gây ấn tượng với người đọc: - Cảm thꦅấy♚ hứng thú, tò mò; về nội dung bài viết - Gợ🌜i l&ec♎irc;n chủ đề và sự đồng cảm nơi người đọc - Tạo cách 💦mở đầu hấp dẫn và thu hút ng𒅌ười đọc
Câu 3 :
Tác giả cảm phục c♒hú bé vì điều gì?
Đáp án : C Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Tác giả cảm phục chú bé vì lòng đồng cảm của chú bé đối với đồ vật, sự vật quanh mình, chú hòa mình vào suy nghĩ, cảm xúc của ch&uacu🤪te🏅;ng
Câu 4 :
Trong sáng tác ngh𝕴ệ thu♋ật, sự đồng cảm được thể hiện như thế nào?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Trong s&aac🌺ute;ng tác nghệ thuật, sự đồng ꦰcảm được thể hiện: - Người nghệ sĩ phải đồng cảm với mọi vật, từ sinh vật đến phi sinh vật, từ động vật🌄 đến thực vật. - Về cách nhìn sự vật, nhìn mọi vật dưới góc nhìn của thế giới Mĩ, vạn vật đều có linh hồn nên cần nhìn v&𝓀agrave; cảm nhận chúng từ sâu trong tâm hồn mình. - Đặt mình vào chính đối tượng, cảm nhận và trải nghiệm cảm xúc của để có lòng đồng cảm, đồng điệu chú🌸;ng trong sáng tạo nghệ thuật.
Câu 5 :
Theo tác giả, người sáng tạo nghệ thuật 🌊học được ở trẻ em những điều g&𒉰igrave;?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Theo tác giả, người sá;ng tạo nghệ thuật học được ở trẻ em sự đồng cảm với mọi vật, ngay cả những thứ nhỏ nhất hay vô tri vô giác, nhìn thế giới với sự hồn nhiên, trong sáng, thường để ý đến những việc ít được người khác chú༺; ý và khám phá ra những điều thú vị
Câu 6 :
V&ig🍌rave; sao tác giả lại nhắc nhiều đến 🐭trẻ em và tuổi thơ trong văn bản như vậy?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Tác giả lại nhắc nhiều đไến trẻ em và tuổi thơ trong văn bản vì: - Nh🍒ững sáng tác của ông luôn đề cao tấm lòng thơ trẻ trong cách nhìn đời và thực hành nghệ thuật. - Tác giả ngưỡng mộ, 🌊ngợi ca tấm lòng đồng cảm của trẻ em, ông đã đưa sự ngợi ca ấy và𓄧o những sáng tác của mình để truyền tải suy nghĩ của mình đến người đọc. - Ông muốn được quay trở lại tuổi thơ, để có thể sống cuộc sống hồnꦆ nhiên, hạnh phúc, sống lại “thời hoàng kim”🥀 đã qua trong đời.
Câu 7 :
“Lòng đồng cảm là một phẩm chất không thể thiếu của người nghệ sĩ”, đúꩵ;ng hay sai? Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Đúng Bởi vì: - Người nghệ sĩ cần đồng điệu, đồng cảm với đối tượng mới có thể tạo ra một tác phẩm xuất sắc🀅. - Người nghệ sĩ có lòng đồng cảm thì các tá𒉰c phẩm được tạo ra sẽ có hồn hơn, dễ dàng đến gần hơn với người khác.
Câu 8 :
Tác giả♓ đã phát hiện ra điểm tương đồng g&ig🌳rave; giữa trẻ em và người nghệ sĩ?
Đáp án : C Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Điểm tương đồng gì giữa trẻ em và người nghệ sĩ m&a༺grave; tác giả phát hiện ra là: 𒈔- Đều có tâm hồn trong sáng, ngây thơ, nhìn mọi vật với vẻ đẹp được nhân cá;ch hóa,💫 được lí tưởng hóa. - Đều có tấm lòng đồng cảm với mọi thứ từ con người, động vật đến thực ⛦vật.
Câu 9 :
Sự khâm phục, trân 🅺trọng trẻ em của tác giả được hình thành trên cơ sở nào?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Sự khâm phục, trân ♔trọng trẻ em của tác 🐠giả được hình thành trên cơ sở: - Tâm hồn trẻ em luôn trong sáng, ngây thơ, cảm nhận mọi vật qua thế giới nội t💙âm. - Trẻ e🔯༒m đều giàu lòng đồng cảm, đồng cảm với tất cả mọi vật một cách chân thành nhất. - Trẻ nhỏ luôn đặt tình cảm vào mọi hành vi của chúng, ♉có một tuổi thơ hạnh phúc, sống không lo nghĩ.
|
