ftw bet

Chủ đề 1: Khám phá sự thay đổi của bản thân - VBT HĐTN 5 Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Nhận diện những thay đổi về ngoại hình của bản thân 1. Điền số đo chiều cao và cân nặng của năm bạn mà em biết vào bảng sau:

♑Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Văn - Anh
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Nhiệm vụ 1

Trả lời nhiệm vụ 1 trang 5 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Nhận diện những thay đổi về ngoại hình của bản thân 1. Điền số đo chiều cao và cân nặng của năm bạn mà em biết vào bảng sau:
STT Tên Chiều cao Cân nặng
1   Năm ngoái Năm nay Năm ngoái Năm nay
2          
3          
4          
5          
2. Viết những nhận xét về sự thay đổi của em khi so sánh các tư liệu, sản phẩm của năm nay với các năm trước. - Ngoại hình - Ảnh chụp - Tranh vẽ - Cách viết văn

Lời giải chi tiết:

1.
STT Tên Chiều cao Cân nặng
1 Năm ngoái Năm nay Năm ngoái Năm nay
2 Nguyễn Tiến Thành 1m38 1m40 30kg 32kg
3 Nguyễn Thành Phong 1m42 1m45 31kg 34kg
4 Cao Hà My 1m45 1m38 30kg 32kg
5 Trần Ngọc Minh 1m30 1m36 26kg 30kg
2. Học sinh nhận xét về sự thay đổi của bản thân

Nhiệm vụ 2

Trả lời nhiệm vụ 2 trang 6 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Nhận diện một số thay đổi trong thói quen và sở thích của bản thân Viết những thay đổi trong thói quen và sở thích của em vào sơ đồ sau:

Nhiệm vụ 3

Trả lời nhiệm vụ 3 trang 6 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Khám phá về sự thay đổi trong một số khả năng của bản thân Viết 3 – 5 thay đổi trong khả năng của bản thân mà em cảm thấy ấn tượng vào bảng sau: Ví dụ:
Trước đây Bây giờ

Nói tiếng Anh chưa lưu loát

Nói tiếng Anh lưu loát
   
   
   

Lời giải chi tiết:

Nhiệm vụ 4

Trả lời nhiệm vụ 4 trang 7 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân 1. Lập kế hoạch 3 – 5 mục tiêu cần rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân theo mẫu sau:
Mục tiêu cần đạt Cách rèn luyện Thời gian hoàn thành mục tiêu Phương tiện hỗ trợ
       
       
       
       
       
2. Viết kết quả thực hiện kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.

Lời giải chi tiết:

1.

2. Em sẽ chia sẻ kế hoạch rèn luyện của mình với các bạn trong nhóm để cùng nhau hỗ trợ và động viên nhau thực hiện kế hoạch.

Nhiệm vụ 5

Trả lời nhiệm vụ 5 trang 9 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Nhận diện khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân 1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với khả năng kiểm soát cảm xúc của em.
Cảm xúc Chưa tốt Bình thường Tốt Rất tốt
1. Vui vẻ        
2. Tức giận        
3. Mệt mỏi        
4. Hào hứng        
5. Lo lắng        
6. Buồn bã        
2. Viết những tình huống mà em đã kiểm soát được cảm xúc của bản thân.

Tình huống xảy ra:

Hành động và cảm xúc:

Kết quả:.

Lời giải chi tiết:

1. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với khả năng kiểm soát cảm xúc của em.
Cảm xúc Chưa tốt Bình thường Tốt Rất tốt
1. Vui vẻ    

x

  
2. Tức giận  

x

    
3. Mệt mỏi  

x

    
4. Hào hứng    

x

  
5. Lo lắng

x

      
6. Buồn bã

x

      
2. Vào năm học lớp 9, em, Mai, Hoàng và Thảo đều được cô giáo chọn vào đội tuyển HSG môn Lịch Sử cấp trường. Cô và chúng em đã cùng nhau ôn luyện rất kĩ càng để chuẩn bị cho vòng thi cấp thành phố. Vào ngày có kết quả, em là người duy nhất được đi tiếp vào vòng quốc gia. Dù lúc đó em cảm thấy rất vui nhưng em vẫn kiềm chế cảm xúc để an ủi những người bạn của mình vì không muốn bạn quá buồn khi nỗ lực hết mình lại đạt kết quả chưa cao.

Nhiệm vụ 6

Trả lời nhiệm vụ 6 trang 9 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Tổng hợp các cách kiểm soát cảm xúc
Cảm xúc Cách kiểm soát
1. Vui vẻ  
2. Tức giận  
3. Mệt mỏi  
4. Hào hứng  
5. Lo lắng  
6. Buồn bã  

Lời giải chi tiết:

Cảm xúc Cách kiểm soát
2. Tức giận - Hít thở sâu trong 10 giây - Im lặng, điều chỉnh suy nghĩ - Đọc sách
4. Hào hứng - Điều chỉnh hơi thở, hít sâu - Sử dụng đồ ăn nhẹ (kẹo cao su) - Uống từng ngụm nước nhỏ
5. Lo lắng - Chuẩn bị mọi thứ trong các tình huống thật kĩ càng - Hít sâu, điều chỉnh hơi thở chậm - Sử dụng tinh dầu giảm căng thẳng - Nói chuyện với người xung quanh …

Nhiệm vụ 7

Trả lời nhiệm vụ 7 trang 10 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Nhận diện những tình huống cần kiểm soát cảm xúc trong cuộc sống Viết hai tình huống cần kiểm soát cảm xúc cho mỗi không gian dưới đây và cách em kiểm soát cảm xúc trong tình huống đó.
Tình huống cần kiểm soát cảm xúc
Không gian Mô tả tình huống Cách kiểm soát cảm xúc
Ở trường    
Ở nhà    
Ở nơi công cộng    

Lời giải chi tiết:

Tình huống cần kiểm soát cảm xúc
Mô tả tình huống Cách kiểm soát cảm xúc
Lần trước, khi đang phát biểu, do quá hồi hộp nên An đã quên nội dung cần nói. Hôm nay, An rất lo lắng khi lại được cô giáo giao nhiệm vụ đọc diễn cảm bài thơ trong buổi giao lưu gặp mặt các em lớp 4. Nếu là An, em sẽ chuẩn bị thật kĩ lưỡng ở lần phát biểu này. Em sẽ nhớ các ý chính, luyện đọc nhiều lần, luyện đọc trước gương để thêm tự tin hơn. Em cũng có thể nhờ cô chỉnh sửa thêm để bài phát biểu diễn ra suôn sẻ hơn. Nhắc nhở, động viên bản thân mình sẽ làm được, làm thật tốt trong lần này.
Một nhóm bạn đi thăm bạn bị bệnh đang nằm viện. Trong phòng chờ, bạn Hùng pha trò làm cả nhóm không kiềm được và cười to, làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh. Nếu là một người bạn trong nhóm, em sẽ nhắc nhở Hùng rằng đây là nơi công cộng, không được cười to gây ồn ào ảnh hưởng đến những người xung quanh. Các bạn có thể trò chuyện nhẹ nhàng với nhau trong lúc đợi.

Nhiệm vụ 8

Trả lời nhiệm vụ 8 trang 11 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Thực hành kiểm soát cảm xúc

* Tình huống 1: ꦉLần trước, khi đang phát biểu, do quá hồi hộp nên An đã quên nội dung cần nói. Hôm nay, An rất lo lắng khi lại được cô giáo giao nhiệm vụ đọc diễn cảm bài thơ trong buổi giao lưu gặp mặt các em lớp 4.

Nếu là An, em sẽ làm gì?

* Tình huống 2: ♛Một nhóm bạn đi thăm bạn bị bệnh đang nằm viện. Trong phòng chờ, bạn Hùng pha trò làm cả nhóm không kiềm chế được và cười to, ảnh hưởng đến mọi người xung quanh.

Nếu là một người bạn trong nhóm, em sẽ làm gì?

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Nếu là An, em sẽ chuẩn bị thật kĩ lưỡng ở lần phát biểu này. Em sẽ nhớ các ý chính, luyện đọc nhiều lần, luyện đọc trước gương để thêm tự tin hơn. Em cũng có thể nhờ cô chỉnh sửa thêm để bài phát biểu diễn ra suôn sẻ hơn. Nhắc nhở, động viên bản thân mình sẽ làm được, làm thật tốt trong lần này. - Tình huống 2: Nếu là một người bạn trong nhóm, em sẽ nhắc nhở Hùng rằng đây là nơi công cộng, không được cười to gây ồn ào ảnh hưởng đến những người xung quanh. Các bạn có thể trò chuyện nhẹ nhàng với nhau trong lúc đợi.

Nhiệm vụ 9

Trả lời nhiệm vụ 9 trang 12 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Khám phá sự thay đổi của bản thân khi tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Viết tên các hoạt động do Đội tổ chức và ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động đó đối với sự thay đổi của bản thân.
Tên hoạt động Ý nghĩa
         

Lời giải chi tiết:

Tên hoạt động Ý nghĩa
- Công tác tuyên truyền Luật giao thông - Đại hội Liên đội - Ngày hội Đọc sách học sinh toàn trường… Giúp cho bản thân cởi mở, năng động hơn. Mở mang tri thức, trí tuệ

Nhiệm vụ 10

Trả lời nhiệm vụ 10 trang 13 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo

Đánh giá kết quả trải nghiệm 1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em.
Những việc em làm Mức độ
  Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành
1. Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.      
2. Tự tin thể hiện những thay đổi của bản thân.      
3. Biết cách rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân.      
4. Nhận diện và rèn luyện khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.      
5. Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.      
2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và những điểm các bạn mong em cố gắng. 3. Viết nhận xét của giáo viên dành riêng cho em, cho tổ hoặc cho cả lớp.

Lời giải chi tiết:

Học sinh đánh giá kết quả trải nghiệm

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Hãy viết chi tiết giúp ufa999.cc

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp ufa999.cc

close

Cảm ơn bạn đã sử dụng ufa999.cc. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|