Câu 1

Tìm từ chỉ đặc điểm theo yêu cầu dưới đây: 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và tìm từ chỉ đặc điểm phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

- Vị của quả táo: ngọt, chua, chát, ngọt lịm,...

𓆏- Mùi hương của hoa hồng: thơm, thơm lừng, thơm ngát,...

🐎- Kích thước của một chú voi: to, cao, to lướn, to đùng,...

- Màu của mặt trời: đỏ, vàng, cam, hồng,...

- Hình dáng của cầu vồng: cong , cong cong,...

♐- Âm thanh trong giờ ra chơi: ồn ào, náo nhiệt, sôi động, xôn xao,...

Câu 2

𝓡Tìm các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.

꧋Ánh nắng lướt đi rất nhanh, đổi màu thoăn thoắt: vàng ruộm trên cánh đồng thơm nồng mùa gặt, nâu sẫm trên luống đất vừa gieo hạt, đỏ rực trên mái ngói, xanh mướt trên những vườn cây um tùm,... Đi qua đồng cỏ, bất chợt nắng thấy cái gì nhỏ xíu, tròn xoe nấp kín đáo trong một ngọn cỏ. Nắng đậu xuống nhè nhẹ, chậm rãi. À, thì ra là một giọt sương bé nhỏ không chịu tan đi dù mặt trời đã lên cao.

(Theo Ngọc Minh)

Phương pháp giải:

🔯Em đọc kĩ đoạn văn để tìm được các từ chỉ đặc điểm và xếp vào nhóm thích hợp. 

Lời giải chi tiết:

🍬- Từ chỉ đặc điểm của sự vật: vàng ruộm, thơm nồng, nâu sẫm, đỏ rực, xanh mướt, um tùm, nhỏ xíu, tròn xoe, bé nhỏ.

﷽- Từ chỉ đặc điểm của hoạt động: nhanh, thoăn thoắt, kín đáo, nhè nhẹ, chậm rãi, cao.

Ghi nhớ

Câu 3

🥃Đặt câu có sử dụng 1 – 2 tính từ nói về đặc điểm của từng sự vật, hoạt động dưới đây: 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đặt câu phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

- Bữa sáng của em thơm lừng mùi gấc chín. 

- Bộ quần áo em thích rất mềm mại và thơm tho. 

꧟- Trong giờ sinh hoạt lớp, các bạn đang bàn luận xôn xao về chủ đề Biết ơn. 

Câu 4

Chơi trò chơi: Đoán đồ vật. 

Phương pháp giải:

🦋Em đọc kĩ chuẩn bị, cách chơi, kết quả và hướng dẫn của giáo viên để tiến hành chơi. 

Lời giải chi tiết:

♔Các em chia nhóm rồi lần lượt đoán theo sự chỉ dẫn và yêu cầu của giáo viên.