Câu 1

1. Nghe thầy có nhận xét chung. 

Phương pháp giải:

Em lắng nghe thầy cô nhận xét chung và ghi lại những nhậ🍸n xét cần chỉnh sửa. 

Lời giải chi tiết:

Em lắng nghe thầy cô nhận xét chun🔴g và ghi lại những ꦚnhận xét cần chỉnh sửa. 

Câu 2

2. Đọc lại bﷺài làm của em và nhận xét củaꦛ thầy cô để phát hiện lỗi.

Gợi ý:

- Câu chuyện em kể có﷽ mở đầu, diễn biến và kết thúc rõ ràng không?

- Những ch𓂃i tiết về nhân vật lịch sử có đúng với câu chuyện em đã được đọc, được n💟ghe không?

- Việc sắp xếp các chi tiết trong ✱câu chuyện có hợp lí không?

- Bài làm có mắc lỗi về dùng từ, ♎🐷đặt câu, chính tả không?

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài văn và nhận xét của thầy cô để p﷽hát hiện lỗi theo gợi ý.

Lời giải chi tiết:

Em đọc lại bài văn và nhận xét của thầy cô để phát hiện lỗi theo ܫg🍬ợi ý. 

Câu 3

3. Học tập những bài làm tốt.

- Nghe đọc m♏ột số bài làm tốt của bạn và nêu những điều em muốn học tập.

- Viết♌ lại một đoạꦬn văn trong bài của em cho hay hơn.

Phương pháp giải:

Em nghe đọc một số bài làm tốt của các bạn, ghi chép và nêu những điều em muốn họ🙈c tập

Em tiến hành sửa chữa bài của mình.

Lời giải chi tiết:

Em 🐼đọc lại bài văn vꦗà nhận xét của thầy cô để phát hiện lỗi theo gợi ý.

Em tiến hành sửa chữa bài của mình.

Vận dụng

Đọc bài thơ Sáng tháng Năm cho người thân nghe. 

Phương pháp giải:

Em đọc bài thơ Sáng tháng Năm cho người thân nghe. 

Lời giải chi tiết:

Em đọc bài thơ Sáng tháng Năm cho người thân nghe.