ftw bet

Tuần 7: Phân loại và sắp xếp các hoạt động cá nhân - triển lãm sơ đồ tư duy - VBT HĐTN 4 Kết nối tri

Phân loại các hoạt động hàng ngày của em theo các tiêu chí khác nhau

Tổng hợ🍰p đề thi học kì 2 ꦏlớp 4 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Trả lời bài 1 trang 12 VBT Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức

Phân loại các hoạt động hàng ngày của em theo các tiêu chí khác nhau

Em cần

- Bút màu hoặc những tấm bìa màu để đánh dấu, phân loại

Em làm:

- Dựa theo thời gian biểu đã lập, hãy thực hiện phân loại hoạt động theo các tiêu chí khác nhau.
* Phân loại theo dạng hoạt động: - Học tập: - Làm việc nhà: - Sinh hoạt cá nhân: - Vui chơi, giải trí:
 
* Phân loại theo thời gian thực hiện hoạt động: - Buổi sáng (từ khi thức dậy đến 11:00): - Buổi trưa (từ 11:00 đến 15:00): - Buổi chiều (từ 15:00 đến 18:00): - Buổi tối (từ 19:00 đến khi đi ngủ):
 
* Phân loại theo địa điểm hoạt động: - Ở nhà: - Ở trường: - Ở khu vui chơi: - Ở nơi mình sinh sống:
- Lựa chọn một trong ba tiêu chí trên để thực hiện xây dựng sơ đồ tư duy về thời gian biểu theo cách phân loại. - Em có thể vẽ sơ đồ tư duy ra tờ bìa hoặc dùng bút màu để phân loại hoạt động: Mỗi loại một màu khác nhau.

KẾT QUẢ:

Em đã lựa chọn phân loại hoạt động theo tiêu chí nào? Sau khi phân loại, em có nhận xét gì về hoạt động hàng ngày của mình?  + Dạng hoạt động nào thực hiện nhiều nhất? + Dạng hoạt động nào thực hiện ít nhất? + Em thấy có nên điều chỉnh hoạt động hàng ngày của mình không? (Ví dụ: Tăng thêm các hoạt động “Việc nhà” hay “Vui chơi, giải trí”?, bổ sung thêm các hoạt động ở không gian bên ngoài?)

Lời giải chi tiết:

* Phân loại theo dạng hoạt động: - Học tập:  + Buổi sáng: 7:00 đến 10:30 + Buổi chiều: 13:30 đến 16:30 + Buổi tối: 20:00 đến 22:00 - Làm việc nhà: + Buổi sáng: 6:00 đến 6:30 + Buổi chiều: 17:00 đến 17:30 - Sinh hoạt cá nhân: + Buổi sáng: 5:30 đến 6:00 + Buổi chiều: 22:00 đến 22: 30 - Vui chơi, giải trí: + Buổi tối: 19:00 đến 20:00

KẾT QUẢ:

Em đã lựa chọn phân loại hoạt động theo dạng hoạt động Sau khi phân loại, em có nhận xét gì về hoạt động hàng ngày của mình? + Dạng hoạt động thực hiện nhiều nhất: Học tập + Dạng hoạt động em thực hiện ít nhất: Làm việc nhà Em sẽ tăng thêm các hoạt động “Làm việc nhà” và bổ sung thêm hoạt động tham gia Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường.

Bài 2

Trả lời bài 2 trang 12 VBT Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức

Hoạt động luyện tập thao tác phân loại Em hãy lựa chọn một trong những nhiệm vụ sau để thực hiện ở nhà cùng người thân: - Phân loại và sắp xếp trên giá sách - Phân loại và sắp xếp giày dép trên giá để giày dép - Phân loại và sắp xếp bát, đĩa trong giá để bát đĩa KẾT QUẢ: - Em đã thực hiện nhiệm vụ nào? - Em đã phân loại đồ vật theo tiêu chí nào? Có bao nhiêu mục/loại?

Lời giải chi tiết:

Em đã thực hiện nhiệm vụ phân loại và sắp xếp trên giá sách Em đã phân loại đồ vật theo tiêu chí loại sách: sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện, thơ, tạp chí, sách bài tập...  Có 10 loại sách.

Quảng cáo
close
{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|