Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 2 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiếtNêu công dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong mỗi câu văn, đoạn văn dưới đâyTổng ꧟hợp đề thi học kì 2 lớp 7 tất cả các môn - Chân trời sá𓃲ng tạo Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Câu 1 (trang 41, SGK Ngữ văn 7 tập 1) Nêu công dụng của dấu chấm lửng được sử♌ dụng trong mỗi câu văn, đoạn văn dưới đây: a. Gấu đến gần dí mõm vào tai người này ngửi, ngửi mãi🐼ဣ,... (Ê-dốp, Hai người bạn đồng hành và con gấu) b. Tối, cái Bảng giải chiếu manh giữa sâ🌸n. Cả nhà ngồi ăn cơm trong hương lúa đầu mùa từ đồng Chõ tho🥃ảng về; trong tiếng sáo diều vao vút của chú Chàng; trong dàn nhạc ve; trong tiếng chó thủng thẳng sủa giăng;... (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) c. Bác Tai gật đầu lia lịa: - Phải, phải… Bác sẽ đi với các cháu! (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) d. Những con chim mẹ bay c𝄹hao chát theo anh Thả về tận nhà, ga🔴̀o thét mãi… (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) đ. Ò…ó…o… Phải thuyền quan trạng rước cô tôi về. (Sọ Dừa) e. Tôi quắc mắt: - Sợ gì? Mày bả♒o tao sợ cái gì? Mày bảo tao🔴 còn biết sợ ai hơn tao nữa? - Thưa anh, thế thì… hừ hừ… em🀅 xin sợ. Mời anh cứ đùa𝔉 một mình thôi. (Tô Hoài, Dế mèn phiêu lưu kí) Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức về dấu chấm lửng để tra♉̉ lời Lời giải chi tiết: a. Dâ💙́u chấm 🉐lửng thể hiện còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết b. Dấu chấm lửng tỏ ý còn nhiều sự vật, hiệജn tượng chưa liệt kê hết c. Dấu chấm lửng💜 thể hiện chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt quãng d. Dấu chấm lửng thể hiện cò⛎n nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết đ. Dấu chấm lửng biểu thị 🌄sự kéo dài của âm thanh gà ga🌠́y e. Dấu chấm lử🦋ng thể hiện chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt 🍌quãng Câu 2 Câu 2 (trang 41, SGK Ngữ văn 7 tập 1) Nêu công dụng của dấu chấm lử🐻ng trong hai đ🌺oạn thơ sau: a. - Xin bệ hạ hãy nguôi cơn giận Xét lại cho tường tận kẻo mà… (La Phông-ten, Chó soi và chiên con) b. ⭕ - Chí✅nh mày khuấy nước, ai quên đâu là Mày còn nói xấu ta năm ngoái… (La Phông-ten, Chó sói và chiên con) Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức về dấu chấm ಞlửng để trả lờ💎i Lời giải chi tiết: a. Dấu chấm lửng thể hiện lời nói bỏ dở, ngập ngừng của Chiên con khi bị sói bắt n🌳ạt b. Dấu chấm lửng thể hiê🌟̣n còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết Câu 3 Câu 3 (trang 42, SGK Ngữ văn 7 tập 1) Hãy chỉ ra điểm tương đồng và khác biệt giữa hai cách diễn đạt trong các trường hợp a₁ và a₂; b₁ và b₂ dưới đây. Em thí♎ch cách diễn đạt a₁, b₁ hay a₂, b₂ ? Vì sao? a₁. Ếch cứ tưởng bầu trời ꧂trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể a₂. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiê♑́c vung và nó thì oai như… một vị♉ chúa tể b₁. Nhưng bầu trời vẫn là bầu trời b₂. Nhưng bầu trời vẫn là… bầu trời (Ếch ngồi đáy giếng) Phương pháp giải: Chỉ ra điểm tương và khác biệt giữa hai cách diễn đạt với cùng một chi tiếtLời giải chi tiết: Câu 4 Câu 4 (trang 42, SGK Ngữ văn 7 tập 1) C🍸hỉ ra công dụng của việc sử dụng dấu chấm lửng trong các đoạn văn sau: a. Cùng họ với diều hâu là quạ: quạ đen, quạ khoang. Lia lia láu láu như quạ dòm chuô༺̀ng lợn. Không bắt được gà con, không ăn trộm được trứng, nó vào chuồng lợn [...]. Qụa vừa bay lên, chèo bẻo vây tứ phía, đánh. Có con quạ chết đến rũ xương… (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) b. Mùa đông,꧋ tôi không ra đường chơi được thì ở nhà đọc truyện Tàu cho cả nhà trong [...], nhà ngoài [...] nghe; hết một cuốn thì cầm hai xu chạy vù l𒊎ại hiệu Cát Thành đầu phố hàng Gai đổi cuốn khác. (Nguyễn Hiến Lê, Hồi kí Nguyễn Hiến Lê) Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức về dấu chấm ♓lửng và nêu công dụng Lời giải chi tiết: a. Dấu chấm lửnജg đầu tiên: biểu thị lời trích dẫn bị lược bớt🧔. Dấu chấm lửng thử✱ ওhai: Thể hiện chỗ lời nói bị bỏ dở b. Cả hai dấuღ chấm lửng đều dùng để biểu thị lời trích dẫn bị lượ🔥c bớt Câu 5 Câu 5 (trang 42, SGK Ngữ văn 7 tập 1) Cách sử dụ𝓰ng dấu chấm lửng trong các đo🎃ạn trích dưới đây có gì giống và khác với cách sử dụng loại dấu câu này ở trường hợp a và b, bài tập 4? a. Thế là tôi lại lặp ܫtrò chơi cho đến khi chú phả𝓰i thốt lên: - Thật khꦐông thể tin nổi, cháu có con mắt thần! [...] Thằng Tý hay đem cho bố tôi những trái ổi. Nó trèo cây giỏi lắm, nhà nó có một vườn ổi. 🐻Những trái ổi to được nó lựa để dành cho bố đề có bịch ni-lông bọc lại đàng ✨hoàng. Những trái ổi như thế bao giờ cũng vừa to vừa mềm, cắn vào rất đã. Bố tôi ít khi nào ăn ổi, nhưng vì nó, bố ăn, (Nguyễn Ngọc Th𓂃uần, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ) b. Con gà mái cứ vào tầm này là nó đẻ xong, Nó bay khỏi ổ, chạy xuống đất tác ầm lên, cả xóm nghe tiếng: “Vừa đau vừa rát”. Con gà sống đứng ⭕ngơ ngác một lúc, rồi mổ mồi dỗ gà mái. Nó vừa mổ mồi nó vừa “cực… cực” ra vẻ thương gà mái. Hai con vịt bầu thì phớt lờ, vừa đủng đỉnh mang cái thân nặng nề, vừa toáng lên: “mặc… mặc”, rồi chúng nhả𒆙y xuống vũng bùn bên vại nước, vầy đục ngầu lên, không thấy mồi, chúng húc tung cả bãi húng dũi. [...] Anh em chúng tôi rủ nhau 🌸đi tắm ở suối sau nhà. Qua mấy vườn sắn xanh biếc là đến gần suối. Tiếng nước chảy ào ào. (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) Phương pháp giải: Chỉ ra ⛄công dụng của dấu chẩm lửng trong hai ví dụ trên và so sánh với hai ví dụ ở bài tập 4 Lời giải chi tiết: 🦂a. Dấu chấm lửng đầu tiên: 🍃biểu thị lời trích dẫn bị lược bớt. b. Dấu chấm lửng thứ nhất: “cực...cực” Mô 🦋phỏng âm thanh ké✱o dài, ngắt quãng của con gà trống. - Dấu chấm lửng thứ 2: “mặc, mặc,...”:🌳 Mô phỏng âm thanh kéo dài, ngắt quãng của con vịt. - Dấu chấm lửng thứ 3: biểu thị lời trích d🧜ẫn bị lược bớt. *So sánh
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí |