Soạn bài Biết người, biết ta SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiếtXác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp ấy trong văn bản 1 và 2Tổng hợp đề 🤪thi học kì 2 lớp 7 t🐲ất cả các môn - Chân trời sáng tạo Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nội dung chính
Câu 1 Câu 1 (trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 1) Xác định biện pháp tu từ trong văn bản 1, 2 và nêu tác♓ dụng của chúng. Phương pháp giải: Đọc kĩ các văn bản và chỉ ra biện pha♋́p t𒐪u từ Lời giải chi tiết: Cách 1 - Biện pháp tu từ trong văn ꦉbản 1 và 2 là biện pháp nói quá - Tác dụng: phóng đại tíꦺnh chất của sự việc nhằm tăng sức biểu cảm, nhấn mạnh vấn đề và gây ấn tượng cho ng🔯ười đọc.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Biện pháp tu từ: Nói quá.
Tác dụng: Nhấn mạnh ý nghĩa diễn đạt.
- Biện pháp tu từ được sử dụng: nói quá (châu chấu đá xe, con sắt đập ngã ông Đùng).
- Tác dụng: Gây ấn tượng mạnh về sự đối lập giữa các sự vật, tăng sức biểu cảm cho sự diễn đạt.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Câu 2 Câu 2 (trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 1) Nêu bài học mà em rút ra được từ văn bản 3 Phương pháp giải: Đọc và rút ra bài học ý nghĩa Lời giải chi tiết: Cách 1 Bài học꧟ em rút ra được ở văn bản 3 là: Bài 🧸học về sự khoe khoang - Lời tự khoe của trăng hay đèn đều đáng ng🐎ờ vì cả hai ꦿđều có những hạn chế của mình khi đối mặt với thử thách (mây che, gió thổi) - Trăng chỉ sáng tỏ khi b𒉰ầu trời không mây, đèn chỉ đủ sáng trong căn phòng không gió hꦉoặc được che chắn cẩn thận => Tác giả muốn mượn hình ảnh của trăng, đèn, gió để nói về thái độ và cách ứng xử của con người trong cuộc sống. Mỗi người đều có những năng lực và thế mạnh riêng, ta không nên khoe🦄 khoang, so bì, cho mình là giỏi hơn và coi thườ🧸ng người khác vì mỗi người có điểm mạnh ở từng lĩnh vực khác nhau, có người này, người kia.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Bài học v🍃ề việc đừng bao giờ♒ coi thường mọi thứ xung quanh mình. Bài học: Tác giả mượn hình ảnh “trăng” và “đèn” nhằm gửi gắm✤ bài học về thái độ của con người trong cuộc sống. Chúng ta đều có thế mạnh riêng, không nên so bì hay ki💞êu ngạo, cho rằng bản thân hơn người khác.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Câu 3 Câu 3 (trang 41, SGK Ngữ văn 7, tập 1) Theo em, mục đích sáng tác ba văn bản trên có giꦇ̀ giống với mục đích sáng tác các truyện ngụ ngôn? Phương pháp giải: So sánh mục đích của truyện ngụ ngôn với ba văn bản này để tìm ra điểm 💫giống nhau Lời giải chi tiết: Cách 1 Mục đích sa🐻́ng tác ba văn bản trên giống với mục đích sán🦂g tác các truyện ngụ ngôn ở chỗ đều giàu tính triết lí, các bài học thường được gợi ra từ một tình huống, một sự việc nào đó.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Điểm giống nhau là đều𝄹 sử dụng những hình ảnh mang ý nghĩa châm biến, ngụ ngôn để thể hiện những bài học khác nhau. Mục đích sáng tác của ba văn bản 🐈trên giống với mục đích sáng tác các truyện ngụ ngôn ở chỗ mượn chuyện của loài vật, đồ vật để nói chuy🔯ện con người - đưa ra những lời khuyên răn, bài học giá trị trong cuộc sống.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí |