Ôn tập chuyên đề 1 - Chuyên đề học tập Sinh 10 Chân trời sáng tạoCác phát biểu dưới đây đúng hay sai khi nói về nuôi cấy mô tế bào thực vật in vitro? Giải thích. Phương pháp nuôi cấy mô và tế bào dựa trên cơ sở tế bào học là quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Chân trời sá🐭ng tạo Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
CH 1 𓂃Các phát biểu dưới đây đúng hay sai khi nói v🥂ề nuôi cấy mô tế bào thực vật in vitro? Giải thích.
Lời giải chi tiết: (1) Sai. Phương pháp nuôi cấy mô và tế bà💝o thực vật in vitro dựa trên cơ sở tế bào học là quá trình nguyêꦑn phân. (2) Đúng. Người ta có thể✅ nuôi cấy nhiều loại tế bào của cây (chồi, lá, thân, rễ, hoa …) để tạo thành mô sẹo, sau đó phối hợp sử dụng các hormone sinh trưởng để kích thích tế bào biệt hóa thành các mô khác nhau và cuối cùng tái sinh thành cây trưởng thành. (3) Sai. Mô sẹo là nhóm tế bào🎶 từ các tế bào đơn lẻ phân chia thành, chưa xảy ra biệt hóa. (4) Sai. Phương pháp nuôi cấy mô để tạo ra một loại các cây con giống hệt cây mẹ✤ về mặt di truyền nên không xuất hiện biến dị tổ hợp nào cả. (5) Đúng. CH 2 Nếu có một con chó thuộc giống quý hiếm thì có thể dùng phương pháp nào để tạo ra được những 🍨con chó có cùng kiểu gene với nó? Hãy nêu cơ sở khoa học của phương pháp đó. Lời giải chi tiết: Có thể dùng phương pháp nhân bản vô tính ở động vật♉. Cơ sở khoa học của 🤡phương pháp này là quá trìn🎶h nguyên phân của nhóm tế bào ban đầu. CH 3 So s🔴ánh🍒 tiềm năng biệt hóa của tế bào gốc phôi và tế bào gốc trưởng thành. Lời giải chi tiết:
CH 4 Trong giai đoạn nuôi cấy 💜mô tế bào, ta có thể áp dụng chung một kĩ thuật nuôi cấy cho các mẫu nuôi khác nhau không? Giải thích. Lời giải chi tiết: Không, vì các mẫu nuôi♉ khác nhau có thể từ các loài khác nhau nên đặc tính, nhu cầu các chất dinh dưỡng 🐲và điều kiện vật lí như ánh sáng, nồng độ CO2, nhiệt độ … là khác nhau. Ngoài ra hàm lượng các hormone sinh trưởng để biệt hóa tế bào mô sẹo thành các mô khác nhau cũng khác nên không thể áp dụng chung một kĩ thuật nuôi cấy với các mẫu nuôi khác nhau. CH 5 Một trong những ứng dụng công nghệ tế bào động vật là sản xuất các dòng tế bào phục vụ cho mục đích nghiên cứu sinh học tế bào. Một số dòng tế bào được sử dụng nh꧅ư: tế bào biến đổi gene, tế bào ung thư, tế bào gốc vạn năng. Hãy cho biết các dòng tế bào trên được dùng để nghiên cứu vấn đề nào sau đây?
Lời giải chi tiết: - Nghiên cứu chu kì tế bào: tế bào ung thư. - Nghiên cứu tínꦗh độc của🌺 tế bào: tế bào biến đổi gene. - Nghiên cứu tiề𝔉m năng biệt hóa của tế bào: tế bào gốc vạn năng. CH 6 Tại sao việc nhân giống các loại cây trồng bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào mang lại nhiều lợi ích kinh tế nhưng cũng có thể đem lạ♛i rủi ro tiềmꦦ ẩn rất cao? Lời giải chi tiết: Rủi ro của phương pháp nuôi cấy mô tế bào cây trồng chính là việc các cây con được tạo ra đề đồng nhất về mặt di truyền (không có tính đa dạng) nên khi gặp một điều kiện bất lợi như bệnh do virus, 🅠sâu hại … thì tất cả ꦓcác cây con có thể không chống chọi được và chết hết. CH 7 Y học tái sinh là một nhán🌌h của ngành y học với mục đích sửa chữa các mô, cơ quan bị hư hại do bệnh, chấn thương hoặc tuổi gಌià; nhờ đó mà chức năng của các mô, cơ quan này được cải thiện hoặc phục hồi hoàn toàn. Hãy giải thích tầm quan trọng của việc ứng dụng tế bào gốc trong y học tái sinh. Lời giải chi tiết:
CH 8 Việ🃏c nhân bản vô tính các loài động vật có vú đã đem đến những lợi ích và tác hại gì? Từ đó, hãy cho biết quan điểm của em về nhân bản vô tính ở động vật. Lời giải chi tiết: Lợi ích: Giúp nhân nhanh giống vật nuôi quý hiếm hoặc tăng năng suất trong chăn nuôi. Kĩ thuật này còn cho phép tạo ra các giống vật nuôi mang gene người, nhằm cung cấp cơ quan nội tạng thay thế, ghép nội quan cho người bệnh mà không bị hệ m🃏iễn dịch của người thảo loại. Tác hại: Việc ♔nhân bản thành công đối với động vật có vú còn gặp nhiều vấn đề về sự biểu hiện gene, ảnh hưởng đến sự phát triển của con vật được tạo ra. Ngoài ra, các con vật được tạo ra cũng được tận dụng để thử nghiệm thuốc, nếu không vướng phải những vấn đề 😼về đạo đức. Theo em, việc nhân bản vô tính các loài động vật có vú cần được kiểm soát chꦍặt chẽ, tránh những rủi ꦚro đáng tiếc xảy ra. CH 9 Ngày nay, để nhân giống các loài thực 🌱vật một cách nhanh chóng, các nhà khoa hꦺọc thường sử dụng hai phương pháp được mô tả ở Hình 1. a) Mô tả quy trình của hai phương pháp trên. b) Hai phương pháp trên có những điểm gì giống và khác nhau?\ c) Dựa vào hai phương pháp trên, một số nhà khoa học đã tạo ra 4 cây cà rốt (B,C, D, E) từ cây mẹ (cây A). Biết rằng, không xảy ra đột biến. Theo em, những kết luận sau đây là đúng hay sai?- Các cây B và C đều có kiểu gene giống nhau. - Các cây🌺 B và C đều có k🌠iểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gene. - Các cây A, D, E đều có kiểu gene giống nhau. - Các cây A, B, C, D, E đề🧸u phản ứng giống nhau khi điều kiện môi trường thay đổi. Lời giải chi tiết: a) Phương pháp tạo ra cây B và cây C là phương pháp𝓰 nuôi cấy hạt phấn, gồm 3 giai đoạn: tác hạt phấn và nuôi cấy tạo mô đơn bội -> bổ sung hormone sinh trưởng để mô phát triển thành cây con đơn bội -> lưỡng bội hóa cây con bằng Colchicine để thi cây lưỡng bội🍷. Phương pháp tạo ra cây D và cây E là phương pháp🎃 nuôi cấy mô tế bào, gồm 3 giai đoạn: tách mẫu mô từ cơ quan của cơ thể -> nuôi cấy mẫu mô để tạo thành mô sẹo -> bổ sung hormone kích thích sinh trưởng để phát triển thành cây con. b) c) - Kết luận 1 sai. Vì cây B và cây C được hình thành từ các hạt phấn k🍌hác nhau nên kiểu gen của 2 cây có thể khác nhau. - Kết luận 2 đúng. Vì quá trình lưỡ✱ng bội hóa các cây con đơn bội bằng Colchicine trong phương pháp nuôi cấy hạt phấn tạo ra hàng loạt cây con lưỡng tính đều thuần chủng. - Kết luận 3 đúng. Vì Cây D và E được nuôi cấy từ m൲ô rễ của cây A n😼ên các cây D, E có đặc điểm di truyền giống hệt cây mẹ (cây A). - Kết luận 4 sai. Các cây A, D, E sẽ phản ứng giống nhau khi điều kiện🧸 môi trường thay đổi. Cây B và C sẽ phản ứng theo các cách khác nhau. CH 10 Tách một tế bào gốc phôi t﷽ừ một phôi của chuột A và đem nuôi cấy in vitro trong môi trường dinh dưỡng thích hợp nhằm tăng số lượng tế bào. Sau đó, cấy các tế bào này vào cơ thể chuột B. Theo dõi quá trình biệt hóa của các tế bào gốc phôi này thì nhận thấy chúng không đi vào bất kì con đường biệt hóa nào. Hãy dự đoán những nguyên nhân có thể dẫn đến các tế bào gốc phôi của chuột A không thể biệt hóa. Lời giải chi tiết: Những nguyên nhân có thể dẫn đ🌞ến các tế bào gốc phôi chuột A không thể✃ biệt hóa là: - Phản ứng thải loại miễn dịch: cơ thể chuột B nhận ra mô ngoại lai 🐻(khô��ng thuộc cơ thể đó) và đào thải. - Tế bào phôi của chuột A chưa được biệt hó⭕a thành tếℱ bào có chức năng riêng biệt trước khi đưa vào cơ thể chuột B.
Quảng cáo
Ph/hs Tham Gia Nhóm Để Cập Nhật Điểm Thi, Điểm Chuẩn Miễn Phí |