LTVC 1

Giải Câu 1 trang 24 VBT ☂Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Thực hiện các yêu cầu.

a. Điền các đại từ♌ xưng hô tôi, anh, chúng ta vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện dưới đây:

Suy luận của Sơ-lốc Hôm

(1) Sơ-lốc Hôm và bác sĩ Oát-xơn đi cắm trại. (2) Haꦫi người nằm ngủ cạnh nhau trong một chiếc lều. (3) Gần sáng, Sơ-lốc Hôm lay bạn dậy và hỏi:

• (4) Oát-xơn, nhìn xem, …………………………… thấy cái gì?

• (5) …………………………… thấy rất nhiều sao.

• (6) Theo anh, thế có nghĩa là gì?

• (7) Nghĩa là ……………………… sẽ có một ngày đẹp trời.

• (8) Còn …………,…………… nghĩ sao?

• (9) Theo ………………………, điều này có ☂nghĩa là ai đó đã đánh cắp cái lều của ……………………… .

(Theo Truyện cười đó đây)

b. Xác định đại từ thay thế trong câu 6. Thay đại từ 💜đóꦕ bằng một đại từ khác.

Đại từ thay thế trong câu 6 là: ……………………………

Có thể thay từ này bằng từ ……………………………

c. Thay đại từ nghi vấn trong câu 8ꩵ bằng một đại từ nghi vấn khác và viết lại câu.

Có thể thay đại từ nghi vấn trong câu 8 bằng đại từ ………………………𝄹……

Viết lại câu:

Phương pháp giải:

Em đọc kỹ câu chuyện, dựa vào kiến thức đã học về đại🍒 từ để làm bài.

- Đại từ là từ dùng để thay thế như thế, vậy, đó, này,... (đại từ thay thế)🧜, để hỏi như ai, gì, nào, sao, bao nhiêu, đâu,... (đại từ nghi vấn) hoặc để xưng hô như tôi, tớ, chúngꦐ tớ, mày, chúng mày, chúng ta,... (đại từ xưng hô). Ngoài ra, trong tiếng Việt, có nhiều danh từ được dùng để xưng hô như ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em, cháu, thầy, bạn,... .

Lời giải chi tiết:

a. 🀅Điền các đại từ xưng hô tôi, anh, chúng ta vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện dưới đây:

Suy luận của Sơ-lốc Hôm

(1) Sơ-lốc Hôm và bác sĩ Oát-xơn đi cắm trại. (2) Hai người nằm ngủ cạnh nhau tr❀ong một chiếc lều. (3) Gần sáng, Sơ-lốc Hôm lay bạn dậy và hỏi⛎:

• (4) Oát-xơn, nhìn xem, anh thấy cái gì?

• (5) Tôi thấy rất nhiều sao.

• (6) Theo anh, thế có nghĩa là gì?

• (7) Nghĩa là chúng ta sẽ có một ngày đẹp trời.

• (8) Còn anh, anh nghĩ sao?

• (9) Theo tôi, điề♊u này có nghĩa là ai đó đã đánh cắp cái lều của chúng ta.

b. Xá𝐆c định đại từ thay thế trong câu 6. Thay đại từ đó bằng một𒆙 đại từ khác.

Đại từ thay thế trong câu 6 là: Thế

Có thể thay từ này bằng từ: Đó

c𝔍. Thay đại từ nghi vấn trong câu 8 bằng một đại từ nghi vấ♈n khác và viết lại câu.

Đại từ nghi vấn trong câu 8: Sao.

ꦡCó thể thay đại từ nghi vấn trong câu 8 bằng đại từ Thế nào.

Viết lại câu: Còn anh, anh nghĩ thế nào?

LTVC 2

Giải Câu 2 trang 26 VB💯T Tiếng Việt 5 tập 1 – Kếꦑt nối tri thức với cuộc sống

Gạch dưới các từ ngữ lặp lại tron෴g mỗi đoạn dưới đây. Dùng đại từ để thay thế cho từ ngữ đó và cho biết việc dùng đại từ thay thế như vậy có tác dụng gì.

a. Thành tặng tôi một quyểꦍn truyện tranh. Việc Thành tặng tôi một quyển truyện tranh làm tôi rất xúc động.

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: ………………………

b. Thanh nhìn ra cái khun꧙g cửa mở rộng. Ngoài cái khung cửa🦂 mở rộng là một khu vườn xanh mát.

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: ………………………

c. Tôi thích xem phim hoạt hình. Chị ﷽tôi cũng thích xem phim hoạt hình.

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: ………………………

Việc sử dụng các đại từ thay thế có t𝔉ác dụng: ………………………

Phương pháp giải:

Em dựa và💫o kiến thức đã học về đại từ để đưa ra câu trả lời và nêu tác dụng của việc sử dụng cá💮c đại từ thay thế.

Lời giải chi tiết:

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: Nó

b. Thanh nhìn ra cái khung cửa mở rộng. Ngoài cái khung c🐭ửa✨ mở rộng là một khu vườn xanh mát.

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: Đó

c🌳. Tôi thích xem phim hoạt hình. Chị tôi cũng thích xe𓆉m phim hoạt hình.

Đại từ thay thế cho từ ngữ lặp lại: Thế

Việc sử dụng các đại từ thay thế có tác dụng: 

• Tránh lặp từ: Giúp câu văn trở nên ngắn gọn, trá💝nh việc lặp đi lặp lại từ ngữ gây nhàm chán.

• Liên kết câu: Đại từ thay thế giúp liên kết các câ🍬u trong đoạn văn một cách mạch lạc, tạo sự liên kết chặt c🐽hẽ giữa các ý.

LTVC 3

Giải Câꦍu 3 trang 26 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Đóng vai bác sĩ Oát-xơn trong câu chuyện Suy luận của Sơ-lốc Hôm, viết câu đáp lại lời Sơ-lốc Hôm, trong đó có chứa một đ𓆏ại từ.

Phương pháp giải:

Em đọc lại câu chuyện và dựa vào kiến thức đã học về đại từ để hoàn t♏hành🥀 bài.

Lời giải chi tiết:

- Theo tôi, điều này có 🥀nghĩa là ai đó đã đánh cắp cái lều của chúng ta.

- Ôi trời𒊎! Thật xui xẻo! Tôi sẽ đi mua chiếc lều mới vậy.

LTVC 4

Giải Câu♛ 4 trang 26 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Những từ in đậm trong các câu dưới đây thay thế ꧟cho từ ngữ nào? Có thể dùng những từ nào khác để thay thế?

Bức ảnh 

Lớp tiểu học của Giôn-ni có một chuyến tham quan thực tế tới đồn cảnh sát địa phương. Ở đó, lũ trẻ nhìn thấy trên bảng tin những bức ảnh của một người đàn ông đang bị truy nã. Giôn-ni♍ chỉ vào một bức ảnh và hỏi một chú cảnh sát: 

- Chú ơi! Đây có phải là ảnh của một kẻ bị tru♐y nã không ạ? 

- Đúng rồi, cháu ạ. - Chú cảnh sát đáp.

- Sao chú không bắt luôn khi chú chụp ảnh hắn? 

(Truyện cười song ngữ)

Phương pháp giải:

Em dựa vào💞 kiến thức đã học về đại từ thay thế để hoàn thành bài.

Lời giải chi tiết:

Viết 1

Giải Câu 1 trang 27 VBT Tiếng Việt 5 tập 𝓀1 – Kết nối tri thức với cuộc ღsống

Viết báo cáo công việc theo 1 trong 2 đề d🦄ưới đây:

Đề 1: Trong vai tổ trưởng 𒁃h🍬oặc lớp trưởng, báo cáo thầy cô về các hoạt động của tổ hoặc của lớp trong tháng qua.

Đề 2: Tron💞g vai chi đội trưởng, báo cáo thầy cô Tổng phụ trách Đội về các hoạt động của chi đội trong tꦏháng qua.

1. Chuẩn bị

Để chuẩn bị nội dung cho bản báo cáo, em cần tìm hiểu, ghi chép số liệu, thông tin 🌳chính xác về các hoạt động của tổ, của lớp hoặc của chi đội trong tháng qua và lập bảng biểu thích hợp.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ yêu cầu đề bài và chuẩn bị những thông tin cần thiết để viết bá🐬o cáo.

Lời giải chi tiết:

Đề 1: 

Đề 2: 

Viết 2

𓂃Giải Câu 2 trang 28 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Viết báo cáo công việc theo✨ 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Trong vai tổ trưởng hoặc lớp trưởng, báo cáo thầy cô về các hoạt động của tổ hoặc của lớp trong ꦬtháng qua.

Đề 2: Trong vai chi đội trưởng, báo cáo thầy cô Tổng phụ trách Đội về các hoạt động của chi độ🦋i trong tháng qua.

Dựa vào những ý em đã chuẩn bị và gợi ý trong SHS Tiếng Viඣệt 5, tập một, trang 39 - 40, viết báo cáo công việc theo 1 trong 2 đề bài tr♎ên.

Phương pháp giải:

Em dựa vào phầ🉐n chuẩn bị ở câu 1 để hoàn thành bài theo yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Đề 1:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hải Phòng 15 giờ ngày 26 tháng 1 năm 2024

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP TRONG THÁNG QUA

Kính gửi: Thầy/ Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A

Em xin báo cáo các hoạt độ𒅌ng của lớp 5A trong tháng 1 vừa qua như sau:

1. Ưu điểm:

a) Những việc hoàn thành tốt: 

• Trong tháng qua, lớp chúng ta đã có tiết mục diễn kịch rất đặc sắc trong hội thi sân khấu hóa các tác phẩm văn học do nhà trường tổ ch🍒ức, được các thầy cô giáo trong trường đánh giá cao.

• Các bài kiểm tra giữa kỳ được t꧒hực hiện một cách nghiêm túc, nhiều bạn đạt điểm cao, thể hiện sự chuẩn bị kỹ lư❀ỡng và tinh thần học tập chăm chỉ. 

• Các bạn đã tích cực đóng góp ý kiến xây dựnꦏg lớp học năng động và sáng tạo, nhiều ý tưởng hay và sáng kiến được đưa ra và thực hiện thành công.

b) Những kết quả vượt trội

• Lớp chúng ta đã xuất sắc đạt giải Nhất trong Hoạt động Sân khấu hóa các tác phẩm văn học do Nhà trường tổ chức với tiết🐻 mục kịch “Ngôi sao sân ꦇcỏ”

• Bạn Hươn𒐪g Giang đạt giải Nhất trong cuộc thi sáng tác truyện ngắn toàn quốc cho học sinh tiểu học. 

c) Những thành viên tích cực:

• Bạn Lê Ngọc Châu Anh đã lên kịch bản và đạo diễn vở kịch “Ngôওi sao sân cỏ”

• Bạn Vũ Hương Giang rất xuất sắc với Giải Nhất trong cuộc thi sáng tác truyện ngắn toàn quốc cho học sinh tiểu học, đemꦐ lại niềm tự hào cho trường và lớp.

• Bạn Trần Đức Minh cꦡó thành tích ấn tượng trong học tập, đạt ♈kết quả cao nhất trong kỳ thi kết thúc học kỳ I.

2. Hạn chế. 

a) Những việc chưa hoàn thành

• Dự án Khoa học kỹ thuật của chúng em c🌸hưa hoàn thành do thiếu thời gian và một số bạn chưa thực sự tập trung và♑o công việc chung. 

b) Những sai sót cần khắc phục

• Một số bạn chưa nộp bài tập đúng hạn, đ𝄹iều này ảnh hưởng đến chất lượng học tập chun💎g của lớp. 

• Thiếu sự tham gia t🃏ích cực trong giờ học nhóm của một số bạn, làm 🍌giảm hiệu quả của các buổi học nhóm. 

c) Những thành viên cần cố gắng. 

• Bạn Đoàn Thị ꩵHuyền Trang cần chú ý ♒hơn nữa trong học tập.

• Bạn Đặng Quốc Doanh cần phải 💟rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường.

Đề 2: 

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG 1 CỦA CHI ĐỘI 5A

Kính gửi: Thầy/ cô Tổng phụ trách đội

Em tên là Trần T💦hị Tường Anh, Chi đội trưởng chi đội 5A, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. 

Em xin báo cáo hoạt động chi 🅠đội tháng 1 c🦩ủa chi đội 5A, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu như sau:

Ưu điểm:

- Những việc hoàn thành tốt: 

• Chúng em đã tổ chức thành công Đại hội Chi đội, bầu🌊 ra Ban Chấp hành Chi đội mới với nhữnಌg gương mặt tiêu biểu, xứng đáng.

• Chi đội cũng đ🎃ã thực hiện tốt việc hỗ trợ, giúp đỡ đội viên ℱcó hoàn cảnh khó khăn trong dịp Tết Nguyên Đán.

• Trong học kỳ I vừa qua𝔍, Chi đội 5A đã đạt được những kết quả tích cực trong học tập và rèn luyện, tham gia đầy🍎 đủ các hoạt động do Nhà trường tổ chức

- Những kết quả vượt trội:

• Tham gia hội thi “Ng🦂hi thức đội” cấp thành phố, đạt giải Nhất.

• Chi đội 5A có Đội viê��n đạt giải Nhất trong cuộc thi sáng tác truyện ngắn tꦬoàn quốc cho học sinh tiểu học. 

- Những thành viên tích cực:

• Vũ Hương Giang

• Đào Đức Anh

• Trần Thị Tường Anh

• Hà Lê Phương An

- Những thành viên cần cố gắng:

• Nguyễn Thị Tường Vi

• Nguyễn Bá Chiến

Viết 3

Giải Câu 3 tওrang 29 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri t𒀰hức với cuộc sống

Đọc soát và ghi nội dung cần chỉnh sửa.

Phương pháp giải:

Em tìm những điểm còn chưa đúng và chỉnh sửa.

Lời giải chi tiết:

Lỗi cần sửa: Chi đội♕ 5A có Đội viên đạt giải Nhất trong cuộc thi sáng tác truyện ngắn toàn quốc cho học sinh tiểu học.

Sửa lại: Bạn Vũ Hương Giang Chi đội 5A đạt giải Nhất trong cuộc thi “Sáng tác truyện ngắn toàn quốc cho học sinh tiểu học”, giúp nâng cao thành t🌠ích của Nhà trường𓂃.

Vận dụng

Phần III – VẬN DỤNG – Trang 29 vở bài tập Tiế♏ng Việt 5 tập 1 – Kếtಞ nối tri thức

Ghi lại những điều em muốn trao đổi với n꧅gười thân:

a. Những hoạt độn♐g em đã tham gia trong tháng vừa qua:

- Hoạt động học tập của tổ, của lớp: 

- Hoạt động của chi đội, liên đội: 

- Hoạt động khác:

b.💙 Những mong muốn, dự định của em tron♔g tháng học tập tiếp theo.

Phương pháp giải:

Em ghi lại những hoạt động mình đã tham gia và nhữ💮ng mong muốn dự định của mình.

Lời giải chi tiết:

a. N🐬hững hoạt động em đã tham gia trong tháng vừa qua:

- Hoạt động học tập của tổ, của lớp: 

• Phong trào thi đua “Hoa điểm 10”. 

- Hoạt động của chi đội, liên đội:

• Tham g💧ia “Hội chợ Xuân” do Liên đội trường tổ ♏chức.

• Tham gia hoạt động sân k🐟hấu hóa các tác phẩm văn học.

- Hoạt động khác:

• Tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp thành phố.

b. Những mong muốn, dự định của em trong tháng học tập🤪 tiếp theo.

- Đạt được nhiều điểm 10 trong kỳ thi kết thúc học༺ kỳ I.

- Tham gia cuộc thi viết thư quốc tế UPU