Giải bài 14: So sánh các số có nhiều chữ số (tiết 2) trang 50 vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sốngBảng dưới đây cho biết số lượng các sản phẩm đã bán được trong một năm của công ty A.Cho các số: 198 837 881, 983 918, 8 000 281, 80 000 281. Viết các số đã cho theo thứ tự:Tổng hợp đề thi học💟 kì 2 lớp 4 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Tiếng Việt - Tiếng AnhQuảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Cho các số: 198 837 881, 983 918, 8 000 281, 80 000 281. Viết các số đã cho theo thứ tự: a) Từ lớn đến bé: ............................................................................... b) Từ bé đến lớn: ...............................................................................Phương pháp giải: So sánh các số đã cho rồi sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.Lời giải chi tiết: Ta có: 983 918 < 8 000 281 < 80 000 281 < 198 837 881 a) Các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé là 198 837 881, 80 000 281, 8 000 281, 983 918. b) Các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn là 983 918, 8 000 281, 80 000 281, 198 837 881 .Câu 2 Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Bảng dưới đây cho biết số lượng các sản phẩm đã bán được trong một năm của công ty A.Phương pháp giải: So sánh số lượng các sản phẩm bán được để điền chữ thích hợp vào chỗ chấm.Lời giải chi tiết: Ta có: 209 387 < 387 038 < 1 038 762 < 8 278 119 Trong một năm đó:a) Nhãn vở bán được nhiều nhất. b) Tẩy bán được ít nhất. Câu 3 Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Cho các tấm thẻ như hình bên:Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức về số tự nhiên để ghép số lớn nhất từ các tấm thẻ đã cho. Lời giải chi tiết: Số có chín chữ số lớn nhất có thể ghép được từ ba tấm thẻ bên là 500 199 041. Câu 4 Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Cho một tờ giấy chứa số có chín chữ số như hình dưới đây.Phương pháp giải: Em tìm cách cắt và ghép các mảnh giấy để được số có chín chữ số bé nhất có thể.Lời giải chi tiết: Em sẽ cắt mảnh giấy sáu thành phần 5 ; 34 ; 2 ; 9 ; 33 ; 78 $ \to $ 2 3 3 3 4 5 7 8 9Vậy số có chín chữ số bé nhất có thể là 233 345 789
Quảng cáo
|