Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 7 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Liệt kê các hành vị, việc làm phù hợp với bản thân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Lời giải chi tiết:

• Phát quang bụi rậm, dây leo, cành cây to hoặc vươn dài ra phía ngoài đường.
• Không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.
• Không vứt rác xuống sông, hồ và nơi công cộng.
• Đặt các thùng rác ở các khu vực tham quan.
• Tuyên truyền mọi người không xả rác bừa bãi ở những nơi công cộng.
• Sử dụng hợp lí các tài nguyên thiên nhiên như: đất, nước, động vật, thực vật,...

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 7 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi tên những việc em và các bạn đã làm, sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương vào các cột tương ứng.

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 7 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Liệt kê những nội dung cần tuyên truyền để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Lời giải chi tiết:

• Không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.
• Sử dụng hợp lí các tài nguyên thiên nhiên như: đất, nước, động vật, thực vật,...
• Quản lí việc xây dựng trong khu cảnh quan thiên nhiên. 
• Phân loại rác thải và xử lí chất thải trước khi đưa ra môi trường.
• Không xả rác bừa bãi ở những nơi công cộng.
• ...

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 Chủ đề 7 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Viết nhận xét, đánh giá các hành vị, việc làm của các tố chức, cá nhân trong việc tham gia bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

1. Những hành vị, việc làm phù hợp để bảo tổn cảnh quan thiên nhiên:......................

2. Những hℱành vị, việc làm chưa ཧphù hợp để bảo tốn cảnh quan thiên nhiên:.............

Hậu quả từ những việc làm chưa phù hợp:...................................................................

3. Đánh giá thực trạng:.....🔜.............................................................................................

Lời giải chi tiết:

1. Những hành vị, việc làm phù hợp để bảo tổn cảnh quan thiên nhiên: 

• Không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.
• Sử dụng hợp lí các tài nguyên thiên nhiên như: đất, nước, động vật, thực vật,...
• Quản lí việc xây dựng trong khu cảnh quan thiên nhiên. 
• Phân loại rác thải và xử lí chất thải trước khi đưa ra môi trường.

2. Những hành vị, việc làm chưa phù hợp để bảo tốn cảnh quan thiên nhiên: 

• Bắt, giết động vật hoang giã, động vật quý hiếm.
• Xả rác bừa bãi nơi công cộng.
• Chặt cây, phá rừng.

Hậu quả từ những việc làm chưa phù hợp: 

• Động vật quý hiếm bị bắt giết vô tội, số lượng ngày càng giảm sút, nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng.
• Ô nhiễm môi trường, trái đất ngày càng nóng lên, thiên tai, lũ lụt.
• Lũ quét, sạt lở xảy ra thường xuyên hơn.

3. Đánh giá thực trạng:

Điểm mạnh: 

• Hạn chế được tình trạng săn bắn động vật hoang dã, động vật quý hiếm.
• Nâng cao được ý thức bảo vệ môi trường, không xả rác bừa bãi.

Điểm hạn chế, cần khắc phục:

• Tuyên truyền vẫn chưa được lan truyền rộng, nhiều người vẫn chưa có ý thức bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên.
• Chưa có nhiều hoạt động tuyên truyền.

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 Chủ đề 5 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Thiết kế và thực hiện kịch bản tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trên mạng xã hội.

• Mục tiêu tuyên truyền:
• Nội dung tuyên truyền:
• Hình thức tuyên truyền:
• Kịch bản:

Lời giải chi tiết:

Mục tiêu tuyên truyền:

• Giúp mọi người nhận được tầm quan trọng của việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
• Nâng cao ý thức về việc cần chung tay bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
• Kêu gọi, thuyết phục mọi người cùng hưởng ứng công cuộc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Nội dung tuyên truyền:

• Tổ chức cuộc thi và đăng tải trên mạng xã hội, chia sẻ để kêu gọi mọi người cùng tham gia và có phần thưởng cho bài dự thi được nhiều bình chọn nhất.

Hình thức tuyên truyền:

• Tổ chức cuộc thi "Vẽ tranh cổ động hành động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em sinh sống" trong câu lạc bộ ở trường và liên kết với các câu lạc bộ của những trường khác.

Kịch bản:

• Thiết kế và đăng tải truyền thông, giới thiệu cho người thân, bạn bè cùng tham gia, chia sẻ rộng rãi cho nhiều người cùng biết đến và tham gia.
• Tuyên truyền để nhiều người biết hơn và thuyết trình để thuyết phục, lôi kéo thêm những người xung quanh cùng tham gia.
• Công bố giả thưởng và các phần quà có được khi tham gia và thể lệ cuộc thi.
• Chính mọi người trong ban tổ chức cũng tham gia để lam mẫu và đánh giá bình chọn công bằng.

Câu 6

Trả lời câu hỏi 6 Chủ đề 5 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Ghi lại kết quả tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên mà nhóm em đã thực hiện.

• Số lượng người đã được tuyên truyền:
• Mức độ hài lòng của những người tham dự tuyên truyền:
• Tác động của tuyên truyền đến hành vi, việc làm của người dân:
• Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động tuyên truyền:

Lời giải chi tiết:

• Số lượng người đã được tuyên truyền:

• Mức độ hài lòng của những người tham dự tuyên truyền:

• Tác động của tuyên truyền đến hành vi, việc làm của người dân:

• Cảm nhận của em sau khi tham gia hoạt động tuyên truyền:

Câu 7

Trả lời câu hỏi 7 Chủ đề 5 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Viết một bản thuyết trình về các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Lời giải chi tiết:

Câu 8

Trả lời câu hỏi 8 Chủ đề 5 SBT HĐTN 10 Kết nối tri thức

Thiết kế một sản phẩm (túi xách, tờ rơi, kẹp sách...) có thông điệp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Lời giải chi tiết: