༄༊aaaaa࿐Chủ đề 5: Sống tiết kiệm - VBT HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (Bản 2) | VBT Hoạt động trải nghiệm 4

Nhiệm vụ 1

Chia sẻ những việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

1. Đánh dấu X vào những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình a. Giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận b. Sắp xếp sách vở gọn gàng ngăn nắp c. Mở vòi nước vừa phải khi dùng d. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng e. Dùng nước mưa để tưới cây xanh, hoa màu g. Tập hợp sách giáo khoa cũ để tham gia kế hoạch nhỏ h. Đổ đồ ăn thừa đi vì dùng lại không tốt cho sức khoẻ i. Uống nước lọc thay vì mua những loại nước có gas k. Sử dụng vở có hình ngộ nghĩnh với giá cao hơn vở thường l. Dùng bút mực thay ống mực tiện ích và không phải bơm mực hằng ngày 2. Viết những hành vi thể hiện việc sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

2. Viết những hành vi thể hiện việc sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Lời giải chi tiết:

1. a. Giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận X b. Sắp xếp sách vở gọn gàng ngăn nắp X c. Mở vòi nước vừa phải khi dùng X d. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng X e. Dùng nước mưa để tưới cây xanh, hoa màu X g. Tập hợp sách giáo khoa cũ để tham gia kế hoạch nhỏ X h. Đổ đồ ăn thừa đi vì dùng lại không tốt cho sức khoẻ X i. Uống nước lọc thay vì mua những loại nước có gas k. Sử dụng vở có hình ngộ nghĩnh với giá cao hơn vở thường l. Dùng bút mực thay ống mực tiện ích và không phải bơm mực hằng ngày X 2. Tiết kiệm điện:

Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng
Mở đèn vừa phải không cần bật tất cả
Không dùng quạt và các thiết bị tắt đi trước khi ra khỏi phòng

Tiết kiệm trong mua sắm

Không đòi hỏi bố mẹ mua những món đồ không cần thiêt
Giữ gìn đồ dùng cẩn thận, tránh phải mua nhiều lần
Sử dụng những món đồ có thể tái chế thay vì mua mới

Tái sử dụng

Sử dụng sách cũ
Tái chế đồ nhữa làm đồ chơi, chậy cây
Sử dụng báo cũ làm vở bọc

Tiết kiệm nước

Sử dụng tiết kiệm nước trong sinh hoạt hằng ngày
Mở vòi nước vừa phải khi dùng
Không nghịch nước, mở vòi nước ra chơi

Nhiệm vụ 2

Thực hành tiết kiệm trong các tình huống

1. Đánh dấu X vào những đề xuất hành vi, lời nói thực hành tiết kiệm trong hai tình huống ở SGK (trang 46) Nhiệm vụ 2: Thực hành tiết kiệm trong các tình huống 1. Đánh dấu X vào những đề xuất hành vi, lời nói thực hành tiết kiệm trong hai tình huống ở SGK (trang 46)

Tình huống 1:		Tình huống 2:
Hoàng gọi điện cho bố để hỏi bố có kịp về nhà ăn tối không		Hôm nay mình đi mua đồ Tết nên con sẽ không mua quần áo
Mẹ đã chuẩn bị rất nhiều món ngon, bố về ăn cùng cả nhà cho vui		Con vừa được tặng chiếc váy đỏ giống thế này nên mẹ đừng mua nữa
Mẹ đã chuẩn bị nhiều món ngon, con sẽ mang đến cơ quan cho bố		Con thích lắm vì sẽ có hai chiếc váy mới để mặc đi chơi Tết
Cả nhà và con sẽ chờ bố về ăn cùng cho vui		Chiếc váy này thật đẹp, nếu con mặc đến lớp thì bạn nào cũng phải khen
Hoàng nói với mẹ để phần thức ăn cho bố còn cả nhà sẽ ăn trước cho nóng		Con có đủ quần áo rồi, mẹ không phải mua thêm cho con đâu
Cả nhà thống nhất sẽ cùng ăn tối, thành viên nào không ăn được phải báo sớm trước giờ nấu		Con đã được tặng chiếc váy đỏ hôm sinh nhật nên mẹ có thể mua cho con đôi giày mới không?

2. Viết những hành vi, lời nói em sẽ thực hành tiết kiệm nếu là Hoàng và Hoa trong hai tình huống ở SGK ( trang 46)

Lời giải chi tiết:

1.

Tình huống 1:		Tình huống 2:
Hoàng gọi điện cho bố để hỏi bố có kịp về nhà ăn tối không	X	Hôm nay mình đi mua đồ Tết nên con sẽ không mua quần áo	X
Mẹ đã chuẩn bị rất nhiều món ngon, bố về ăn cùng cả nhà cho vui		Con vừa được tặng chiếc váy đỏ giống thế này nên mẹ đừng mua nữa	X
Mẹ đã chuẩn bị nhiều món ngon, con sẽ mang đến cơ quan cho bố	X	Con thích lắm vì sẽ có hai chiếc váy mới để mặc đi chơi Tết
Cả nhà và con sẽ chờ bố về ăn cùng cho vui	X	Chiếc váy này thật đẹp, nếu con mặc đến lớp thì bạn nào cũng phải khen
Hoàng nói với mẹ để phần thức ăn cho bố còn cả nhà sẽ ăn trước cho nóng	X	Con có đủ quần áo rồi, mẹ không phải mua thêm cho con đâu	X
Cả nhà thống nhất sẽ cùng ăn tối, thành viên nào không ăn được phải báo sớm trước giờ nấu	X	Con đã được tặng chiếc váy đỏ hôm sinh nhật nên mẹ có thể mua cho con đôi giày mới không?	X

2. Tình huống 1: Nếu là Hoàng, em sẽ nói với bố là mẹ đã rất vất vả để chế biến các món ăn và bố nên ăn hết cho mẹ vui. Hôm sau, góp ý với mẹ nếu bố không về ăn cơm thì chỉ cần chuẩn bị phần ăn cho mẹ và Hoàng thôi, không cần chuẩn bị cho bố tránh lãng phí. Tình huống 2: Nếu là Hoa, em sẽ nói mẹ là không cần mua váy mới cho mình vì mình đã có một chiếc váy mới hôm sinh nhật rồi.

Nhiệm vụ 3

Tìm hiểu thông tin về các mặt hàng phổ biến cần mua trong sinh hoạt hằng ngày

1. Đánh dấu X vào những cách tìm hiểu thông tin của một số sản phẩm em đã từng mua a. Đọc thông tin trên bao bì của sản phẩm b. Quan sát độ tươi mới của lương thực, thực phẩm c. Nhìn trên các áp phích, biển quảng cáo trên đường phố d. Nghe thông tin từ nhân viên tư vấn bán hàng e. Đọc thông tin trên website, fanpage,.... của nhà cung cấp g. Nghe và xem thông tin quảng cáo sản phẩm trên truyền hình h. Đọc thông tin của mặt hàng trên tờ rơi khuyến mãi của cửa hàng, siêu thị i. Xem video clip hướng dẫn sử dụng mặt hàng k. Nghe chia sẻ về thông tin của các mặt hàng từ bố mẹ, người thân,.... l. Đọc trang tin quảng cáo các mặt hàng trên tạp chí, báo giấy, báo điện tử,.... 2. Tô màu vào những yếu tố ảnh hưởng đến giá của sản phẩm mà em biết

Loại sản phẩm	Nhà sản xuất	Trọng lượng
Đồ thủ công hay sản xuất có hỗ trợ máy móc	Nhu cầu, xu hướng của người tiêu dùng	Các chức năng của sản phẩm
Độ bền của sản phẩm	Hạn sử dụng	Chất lượng sản phẩm
Hình thức đóng gói, bảo quản sản phẩm	Sở thích của mỗi cá nhân	Đúng mùa vụ hay trái mùa vụ

3. Thiết kế áp phích giới thiệu thông tin và so sánh giá của hai sản phẩm em đã từng mua

Lời giải chi tiết:

1. a. Đọc thông tin trên bao bì của sản phẩm X b. Quan sát độ tươi mới của lương thực, thực phẩm X c. Nhìn trên các áp phích, biển quảng cáo trên đường phố d. Nghe thông tin từ nhân viên tư vấn bán hàng e. Đọc thông tin trên website, fanpage,.... của nhà cung cấp X g. Nghe và xem thông tin quảng cáo sản phẩm trên truyền hình h. Đọc thông tin của mặt hàng trên tờ rơi khuyến mãi của cửa hàng, siêu thị i. Xem video clip hướng dẫn sử dụng mặt hàng X k. Nghe chia sẻ về thông tin của các mặt hàng từ bố mẹ, người thân,.... X l. Đọc trang tin quảng cáo các mặt hàng trên tạp chí, báo giấy, báo điện tử,.... X 2.

Loại sản phẩm	Nhà sản xuất	Trọng lượng
Đồ thủ công hay sản xuất có hỗ trợ máy móc	Nhu cầu, xu hướng của người tiêu dùng	Các chức năng của sản phẩm
Độ bền của sản phẩm	Hạn sử dụng	Chất lượng sản phẩm
Hình thức đóng gói, bảo quản sản phẩm	Sở thích của mỗi cá nhân	Đúng mùa vụ hay trái mùa vụ

3. :

Chức năng: Làm sạch gàu, mềm mượt tóc Mẫu mã: Bắt mắt và cuốn hút Hạn sử dụng: từ 6 tới 12 tháng Chất lượng: tốt và hiệu quả

Giá thành sản phẩm

Nhiệm vụ 4

Tìm hiểu những mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày của gia đình em

1. Viết tên và nối với giá thành tương ứng của những mặt hàng mà gia đình em thường mua sắm để sử dụng hằng ngày

	a. 1 lít có giá thành 30000 đồng
	b. 1 hộp dung tích 250g có giá thành 35000 đồng
	c. 1 túi 800g có giá thành 40000 đồng
	d. 1 mớ có giá thành 4000 đồng
	e. 10kg có giá thành 200000 đồng

2. Viết những thông tin và so sánh giá của một số mặt hàng mà em biết

Tên mặt hàng	Công dụng	Hạn sử dụng	Đơn vị	Giá thành

Lời giải chi tiết:

1. Tranh 1 - e Tranh 2 - a Tranh 3 - d Tranh 4 - b Tranh 5 - c 2.

Tên mặt hàng	Công dụng	Hạn sử dụng	Đơn vị	Giá thành
Gạo	Thổi cơm	nhiều hơn 1 năm	kg	20 000
Thịt bò	cung cấp protein tốt cho sức khoẻ	trong ngày hoặc lâu hơn tuỳ vào bảo quản	kg	250 000
Sữa tươi	Cung cấp dinh dưỡng	từ 4 tới 6 tháng	lít	27 000/ hộp
Dầu gội đầu	Tạo tóc suôn mượt, sạch gầu	Từ 6 tới 12 tháng	lít	95 000

Nhiệm vụ 5

Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến mặt hàng mà gia đình em muốn mua

1. Viết 3 - 5 yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng gia đình em muốn mua 2. Viết những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng cảu gia đình em và giải thích lí do

Lời giải chi tiết:

1. Chất lượng sản phẩm đẹp bắt mắt, cuốn hút, hiện đại Giá cả hợp lí và phù hợp với nhu cầu gia đình Có hiệu quả khi sử dụng trong một thời gian 2. Chất lượng sản phẩm đẹp bắt mắt, cuốn hút, hiện đại => tạo cảm giác cho người dùng thấy được sản phẩm hiện đại và bắt mắt Có hiệu quả khi sử dụng trong một thời gian => mang tới hiệu quả và giúp cho người dùng tin tưởng và mua lại Giá cả hợp lí và phù hợp với nhu cầu gia đình => Giá cả phù hợp với mức lương sinh hoạt của người tiêu dùng

Nhiệm vụ 6

Lập kế hoạch mua sắm phù hợp với tài chính của gia đình

1. Xác định nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình 2. Xây dựng kế hoạch mua sắm của gia đình em

3. Chia sẻ kết quả việc thực hiện kế hoạch mua sắm của gia đình em

Lời giải chi tiết:

1. - Sản phẩm gia đình cần mua: Bánh sinh nhật, hoa tươi, quà - Mục đích mua sắm sản phẩm: Trưa ngày sinh nhật của bố, sáng ngày sinh nhật của bố - Yêu cầu đối với sản phẩm cần mua sắm: Đồ tươi mới, hiện đại, tinh tế và phù hợp với bố - Dự kiến khả năng tài chính của gia đình em dành để mua sản phẩm: 500 000 - 1 000 0000 2.

3. Kế hoạch mua sắm của gia đình em rất phù hợp, bổ sung vào nhiều ngày khác nhau mà không bị lãng phí

Nhiệm vụ 7

Chia sẻ những nguồn tài chính và những đồ dùng em có thể mua

1. Đánh dấu X vào những nguồn tài chính em có thể có được

a. Tiền bán giấy báo cũ		d. Tiền mừng tuổi
b. Tiền được thưởng		e. Tiền được bạn trong lớp cho
c. Tiền tiêu vặt được bố mẹ, người thân,....cho		g. Tiền ăn sáng được bố mẹ, người thân,... cho
…………………………….	…….	…………………………	………..

2. Đánh dấu X vào những đồ dùng em có thể tự mua

Lời giải chi tiết:

1.

a. Tiền bán giấy báo cũ	X	d. Tiền mừng tuổi	X
b. Tiền được thưởng	X	e. Tiền được bạn trong lớp cho
c. Tiền tiêu vặt được bố mẹ, người thân,....cho	X	g. Tiền ăn sáng được bố mẹ, người thân,... cho	X
…………………………….	…….	……………………….	………..

2.

Bút màu
bánh mì
sách
hamburger
nước ngọt

Nhiệm vụ 8

Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính cá nhân

1. Viết những khả năng có thể mua sắm trong các trường hợp ở SGK ( trang 52) Trường hợp 1:

Khả năng thứ nhất:

Khả năng thứ hai:

Khả năng thứ 3:

Trường hợp 2:

Khả năng thứ nhất:

Khả năng thứ hai:

Khả năng thứ 3:

2. Nêu quyết định mua hàng của em trong từng trường hợp trên và giải thích lí do

Lời giải chi tiết:

1. Trường hợp 1:

Khả năng thứ nhất: Bút chì, bút bi, bút màu, kẹo, sữa

Khả năng thứ hai: 2 hộp bút màu, 1 hộp sữa, kẹo

Khả năng thứ 3: 2 bút bi, 2 hộp sữa, 1 hộp màu, 1 túi kẹo

Trường hợp 2:

Khả năng thứ nhất: Mua loại 12 màu

Khả năng thứ hai: Mua loại 16 màu

Khả năng thứ 3: Mua cả 2 loại màu

2. Trường hợp 1: Em sẽ mua: Vở (2 quyển 10 nghìn đồng), Bút (1 bút chì, 1 bút bi hết 8 nghìn đồng). còn lại em sẽ để dành lúc cần mua những thứ khác ví dụ như e rất thích quyển truyện tranh mà nó có giá 50 nghìn thì bắt buộc em phải tiết kiệm để dành tù những lần mẹ cho cho đến khi có đủ số tiền mua truyện. Trường hợp 2: Em sẽ mua hai hộp màu 12 loại vì chủ yếu là các gam màu ý là những màu em sử dụng thường xuyên và được em tô nhiều nhất

ftw bet

Chủ đề 5: Sống tiết kiệm - VBT HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Góp ý

Báo lỗi góp ý

Báo lỗi