Chủ đề 3: Phát triển mối quan hệ với thầy cô và bạn bè - VBT HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (Bản 2)Chủ đề 3 Phát triển mối quan hệ với thầy cô và bạn bè - VBT HĐTN 4 Chân trời sáng tạo (Bản 2)Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 4 tất cả các môn - ꦅChân t𝔉rời sáng tạo Toán - Tiếng Việt - Tiếng AnhQuảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nhiệm vụ 1 Tìm hiểu những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè 1. Khoanh tròn vào những lời nói, việc làm mà em thường làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè A. Chào bạn mỗi khi gặp B. Trò chuyện với bạn C. Hỏi thăm, quan tâm khi bạn mệt D. Hướng dẫn cho bạn khi bạn chưa hiểu bài E. Giúp bạn khi bạn bị ngã G. Rủ bạn cùng chơi điện tử H. Mắng bạn khi bạn làm sai I. Cho bạn mượn đồ dùng học tập K. Cho bạn xem bài khi bạn không làm được bài trong giờ kiểm tra 2. Đánh dấu X vào cách để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè (...)Chào hỏi, trò chuyện (...) Mua quà vặt cho bạn (...) Mời/ rủ bạn cùng tham gia các hoạt động (...) Giúp đỡ bạn đúng lúc (...) Tặng quà cho bạn (...) Dành cho bạn những lời khuyên tốt (...) Khuyên nhủ khi bạn có ý định làm việc xấuLời giải chi tiết: 1. A, B, C, D, E, H, I 2. (X)Chào hỏi, trò chuyện (...) Mua quà vặt cho bạn (X) Mời/ rủ bạn cùng tham gia các hoạt động (X) Giúp đỡ bạn đúng lúc (...) Tặng quà cho bạn (X) Dành cho bạn những lời khuyên tốt (X) Khuyên nhủ khi bạn có ý định làm việc xấuNhiệm vụ 2 Thực hành những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè 1. Viết những lời nói, việc làm để thể hiện cách duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè nếu em là Hoa, Nam các tình huống ở SGK ( trang 25) 2. Lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn theo bảng sau:
Lời giải chi tiết: 1. Tình huống 1: Lời nói: - Quan tâm hỏi han về tình hình sức khoẻ của bạn - Chào hỏi và hỏi sao bạn lại nhăn nhó ôm bụng Việc làm: - Chạy đi gọi giáo viên giúp bạn - Nhờ bạn bè giúp đỡ dìu bạn tới phòng y tế của trường Tình huống 2: Lời nói: - Chia sẻ suy nghĩ cùng bạn và cổ vũ bạn cố gắng trong bức tranh lần sau - Cổ vũ tinh thần cho bạn và xoá bỏ suy nghĩ tiêu cực của Nam Việc làm: - Cùng Nam xem xét lại bức tranh xem còn gì thiếu xót hay chưa được chuẩn chỉnh để sửa lại cho hoàn chỉnh - Đi gặp Quý để cùng nhau chia sẻ về bức tranh để có bức tranh tốt hơn 2.
Nhiệm vụ 3 Tìm hiểu một số vấn đề xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè và cách giải quyết 1. Khoanh tròn vào những vấn đề thường xảy ra trong mối quan hệ của em với các bạn A. Em và các bạn to tiếng với nhau về cách giải bài tập B. Em hiểu lầm khi bạn có ý tốt với mình C. Em bị các bạn trêu chọc D. Bạn rủ em tham gia trò chơi mà em không thích E. Bạn giận vì em chơi cùng bạn khác 2. Viết cách giải quyết các vấn đề thường xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè
Lời giải chi tiết: 1. A, C, D, E 2.
Nhiệm vụ 4 Xử lí tình huống trong mối quan hệ với bạn bè Viết cách giải quyết vấn đề nếu em là Lam, Huy, Hà trong các tình huống ở SGK ( trang 27,28)Lời giải chi tiết: Tình huống 1: Nếu là Lam, em sẽ giải thích cho bạn nhớ rằng mình đã trả hộp bút màu cho Thảo và cùng Thảo tìm kiếm lại trong cặp sách. Nếu vẫn không thấy thì nhắc Thảo xem có để quên ở nhà không hay có cho bạn nào khác mượn không.Tình huống 2: Nếu là Huy em sẽ xi♐n lỗi Nam vì Huy chỉ nghĩ là trêu đùa bạn nhưng lại vô tình làm bạn khó chịu; và hứa nếu Nam không thích thì ꦐsau này Huy sẽ không làm thế nữa. Tình huống 3: Nếu là Hà, em sẽ gặp bạn Minh và giải thích cho bạn hiểu rõ cái sai hành động của bạn.📖 Chép bài bạn là không tốt và sẽ không làm mình tiến bộ được. Nhiệm vụ 5 Tìm hiểu lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo 1. Khoanh tròn vào những lời nói, việc làm mà em đã dành cho thầy cô giáo A. Lễ phép chào mỗi khi gặp thầy cô giáo B. Thăm hỏi, quan tâm khi thấy thầy cô mệt mỏi C. Lấy nước mời thầy cô giáo D. Giúp thầy cô giáo trả bài kiểm tra cho lớp E. Nhờ thầy cô giảng lại bài khi em chưa hiểu F. Gửi lời chúc mừng thầy cô vào ngày Nhà giáo Việt Nam G. Chuẩn bị bài và phát biểu trong mỗi giờ học2. Đánh dấu X vào cách để duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo (.....) Chào hỏi thầy cô giáo (.....) Thăm hỏi, trò chuyện với thầy cô giáo (.....) Thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô (.....) Tích cực tham gia học tập và các hoạt động khác (.....) Gửi lời chúc, lòng biết ơn đến thầy cô vào dịp lễ, TếtLời giải chi tiết: 1. A. Lễ phép chào mỗi khi gặp thầy cô giáo B. Thăm hỏi, quan tâm khi thấy thầy cô mệt mỏi C. Lấy nước mời thầy cô giáo E. Nhờ thầy cô giảng lại bài khi em chưa hiểu F. Gửi lời chúc mừng thầy cô vào ngày Nhà giáo Việt Nam 2. (X) Chào hỏi thầy cô giáo (X) Thăm hỏi, trò chuyện với thầy cô giáo (.....) Thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô (.....) Tích cực tham gia học tập và các hoạt động khác (X) Gửi lời chúc, lòng biết ơn đến thầy cô vào dịp lễ, TếtNhiệm vụ 6 Viết thư gửi thầy cô giáo cũ Viết những nội dung trong bức thư em muốn gửi thầy cô giáo cũLời giải chi tiết: Gửi cô giáo Đỗ Thị Thúy, Em là Đoàn Minh An, cô có nhớ em không ạ? Em là học sinh khóa k39 của trường ạ. Dạo này cô có khỏe không? Em nhớ hồi trước cô hay bị đau họng, cô có uống thuốc đều không? Em dạo này tốt lắm ạ, em đã học hết cấp hai và đang chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh sắp tới. Những năm trước em đều đạt danh hiệu học sinh xuất sắc đấy cô ạ. Các thầy cô đều khen em có tính kiên nhẫn, nhờ ơn cô đã rèn em luyện viết chữ đẹp hàng ngày. Em nhớ hồi đó, em được cô dạy bảo từ học tập đến rèn luyện đạo đức. Cảm ơn cô đã không tiếc thời gian ở bên và kèm cặp em. Mùa đông sang rồi, cô mặc ấm vào cô nhé? Em cũng rất nhớ cô, mong cô có sức khỏe tốt để có thể gắn bó với học sinh, dạy dỗ các trò nhỏ để có những người thành công hơn. Học sinh của cô Đoàn Minh AnNhiệm vụ 7 Xây dựng tiểu phẩm về sự quan tâm của học sinh đến thầy cô giáo 1. Viết nội dung tiểu phẩm về sự quan tâm của học sinh đến thầy cô giáo 2. Lập kế hoạch thực hiện tiểu phẩm đã xây dựngLời giải chi tiết: 1. Câu chuyện xoay quanh về một bạn học sinh lớp 4C gia đình gặp khó khăn sau khi bố mất và bạn thường xuyên nghỉ học và có ý định nghỉ học không muốn đi học nữa. Khi nhận được thông tin cô giáo A đã nhanh chóng tìm tới nói chuyện B, tìm hiểu rõ các tình hình hoàn cảnh của B. Khi nắm rõ tình hình cô đã xin ý kiến và ủng hộ từ ban giám hiệu nhà trường và phụ huynh trong buổi họp phụ huynh hỗ trợ để em B tiếp tục học tập. Được sự nhất trí từ ban giám hiệu và ban phụ huynh cùng sự cố gắng viết đơn hỗ trợ của cô A tới phòng đào tạo đã giúp B tiếp tục chấp hành ước mơ trên con đường học tập của mình. 2.
Nhiệm vụ 8 Đánh giá kết quả trải nghiệm 1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em
Lời giải chi tiết: 1.
Quảng cáo
|