ftw bet

Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật trang 41 VBT Tin học 5 Cánh diều

Em hãy tạo chương trình thực hiện: a) Thêm nhân vật Dragon như hình sau và xoá trang phục dragon-c. b) Tạo hoạt hình Dragon chạy 5 bước khi nháy chuột vào nhân vật.

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớꦛp 5 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Văn - Anh
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 14

Em hãy tạo chương trình thực hiện:

a) Thêm nhân vật Dragon như hìnꦜh sau và xoá trang phục dragon-ౠc.

b) Tạo hoạt hình Dragon chạy 5 b🎶ước khi nháy chuột vào nhân vật.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Lời giải chi tiết:

a) Thêm nhân vậ𒊎t Dragon như hình sau có 3 bộ trang phục sau

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

💜Sau đó xoá trang phục dragon-c b🐟ằng cách nhấn vào biểu tượng thùng rác ở phía trên

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

b) Tạo hoạt hì🌠nh Dragon chạy 5 bước khi nháy chuột vào nhân vật.

Lập trình cho nhân vật Dragon như sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Câu 15

Em hãy tạཧo chương trình có nhân vật Giga thực hiện hoạt hình đang nói chuyện khi gõ phím bất kì liên tục.

Gợi ý: Sử dụng ෴2 trang phục giga-a và giga-b như hình b🎃ên để tạo hoạt hình miệng nói chuyện.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Lời giải chi tiết:

- Tạo chương trình có nhân vật Giga.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

- Sau đó, xoá các trang phục giga-c, giga-d

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

- Lập trình cho Giga như sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Câu 16

Em hãy tạo chương trình thiết kế thời trang thực hi🐼ệ🔯n:

a) Có các nhân vật như Harper, váy (Dre🅘ss), giày (Shoes), mũ (Hat 1) như hì෴nh sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

b) Sắp xếp các nhân vật để thể 🧜hiện Harper đang đội mũ, mặc váy, đi giày như hình bên:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

c) Lập trình để k♏hi nháy chuột vào 🅠mũ (váy, giày) thì sẽ đổi sang mũ (váy, giày) khác.

Lời giải chi tiết:

a) Tℱạo chương ��trình có các nhân vật Harper, Dress, Shoes, Hall.

b) Sắp xếp vị trí các nhân vật thể hiện Harper đang đội mũ, mặc váy, đi giày như trong đề bài. Sau đó, lập trình cho nhận vật Harp🧔er để đảm bảo Harper ở phía sau cùng như sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

c) Lập trình cho từng nhân vật Dress, Shoes, 🥃Hall như sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close
{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|