Khởi động

Trả lời câu hỏi trang 13 SGK Đạo đức 4– Cánh diều

Tham gia trò chơi Bịt mắt tìm đồ vật và t𝄹rả lời câu hỏi.

Câu hỏi: Em có cảm giác như thế nào khi không nhìn thấy mọi thứ xung qꦚuanh?

Phương pháp giải:

Nêu cảm giác của bản thân khi không nhìn thấy mọi thứ xung quanh🍌.

Lời giải chi tiết:

Em có cảm thấy rất🦋 tối tăm và khó chịu khi không nhìn thấy mọi thứ xung quanh. Mọi hoạt động khi đó s🐈ẽ trở nên rất khó khăn.

Khám phá 1

Trả lời câu hỏi trang 14 SGK Đạo đức 4– Cánh diều

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Câu hỏi:

a. Các bạn đã làm gì để cảm thông, giúp đỡ người gặp khó 🅠khăn?

b. Em hãy kể thêm những bi🌊ểu hiện khác của sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

Phương pháp giải:

- Quan sát𝄹 các bức🍒 tranh và chỉ ra hành động của các bạn nhỏ đã làm để cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

- Kể thêm những biểu hiện khác của sự cảm thông, giúp đ🥀ỡ người gặp khó khăn.

Lời giải chi tiết:

a. Hành động của các bạn nhỏ đã làm để cꦯảm thông, giúp đ🧜ỡ người gặp khó khăn:

(1) Giúp bà cụ đi qua đường

(2) 🐻Tặng quần áo cho bạn nhỏ khi mình🎃 không dùng tới.

(3) Xách cặp hộ bạn khi bạn bị đau chân.

(4) An ủi bạn khi bạn bị mẹ mắng.

b. Những biểu hiện khác của sꦓự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn:

- Quyên góp sách vở, quần áওo𒆙 cho những người bạn vùng thiên tai, lũ lụt.

- Thăm bạn khi bạn bị ốm.

- Giúp em nhỏ lấy quả bóng trên cao.

Khám phá 2

Trả lời c🌌âu hỏi trang 14,15 SGK Đạo đức 4 – Cánh diều

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

CÁC EM NHỎ VÀ ÔNG CỤ

          Mặt trời đã lùi dần về chân núi phía tây. Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười rí♉u rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một ông cụ đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông ông rất mệt mỏi, đôi mắt 🍌lộ rõ vẻ u sầu.

- Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ? – 🐟Một em trai nói.

- Hay ông cụ đánh mất cái gì?

– Chúng mình nên hỏi thử xem đi.

Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi:

– Ông ơi, chúng cháu có thể giúp gì ông không ạ?

Ông cụ thở nặng 𝄹nhọc, nhưng đôi mắt ánh lên những tin ấm áp:

– Cảm ơn các cháu! Nhưng các 🦋cháu không giúp ông được đâu.

Ông cụ ngừng lại, rồi nghẹn ngào nói tiếp:

- Ông đang rất buồn. Vᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚợ của ông nằm bệnh viện mấy tháng nay rồi. Bà ốm nặng lắm, khó mà qua khỏi. Ông ngồi đây chờ xe buýt để đến bệnh viện. Ông cảm ơn lòng tốt của các cháu. Dẫu các cháu không giúp gì được, nhưng ông cũng thấy lòng nhẹ hơn.

Đám trẻ lặng đi. Các em nhìn ông cꦅụ𝓰 đầy thương cảm.

Một lát sau, 𓂃xe buýt đến. Giúp ông cụ lên xe rồi, các em còn đứng nhìn theo mãi mới ra về.

(Theo V. A. Xu-khôm-lin-xki, Tiếng Việt 💎3, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020)

Câu hỏi:

a. Ông cụ đã gặp khó khăn gì?

b. Các em nhỏ đã t🌺hể hiện sự cảm thông, giúp đỡ ông cụ như thế nào?

c. Sự♚ cảm thô🌟ng, giúp đỡ của các em nhỏ mang lại điều gì cho ông cụ?

Phương pháp giải:

🌜- Đọc câ♉u chuyện và chỉ ra khó khăn mà ông cụ đang gặp phải.

- Nêu hành động,ꦗ việc làm của các em nhỏ để thể hiện sự c♏ảm thông, giúp đỡ ông cụ.

-💎 Chỉ ra lợi ích cܫủa sự cảm thông, giúp đỡ của các em đối với ông cụ.

Lời giải chi tiết:

a. Khó khăn của ông cụ: vợ của ông cụ bị bệnh và nằm bệnh viện mấy th🌸áng nay.

b. Các em nhỏ đã thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ🌳 ông cụ bằng cách: hỏi han và muốn giúp đỡ ông cụ.

c. Sự cảmꦗ thông, giúp đỡ của các em nhỏ giúp cho ông cụ cảm thấy lòng nhẹ lòng hơn.

Khám phá 3

Trả l✤ời câu hỏi trang 16 SGK Đạo đức 4 – Cánh diều

Đọc các ý kiến và thực hiện yêu cầu

a. Cảm th🌟ông, giúp đỡ người gặp khó khăn để họ có thêm sức mạnh, niềm tin trong cuộc sống.

b.𝓰 Không phải ai cũng luôn gặp những điều🌄 may mắn, nên chúng ta cần cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

c꧋. Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn thể hiện mình là người tử tế.

Câu hỏi:

a. Em thích nhất ý kiến nào? Vì sao?

b. Theo em, tại ܫsao🦄 phải cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn?

Phương pháp giải:

-🌟 Đọ𝔉c 3 ý kiến và chỉ ra ý kiến mà em thích nhất, nêu rõ lý do.

- Đưa ra lời giải thích cho v🐎iệc phải cảm thông, giúp 🗹đỡ người gặp khó khăn.

Lời giải chi tiết:

a. Em thích ý kiến a nhất vì trong lúc gặp khó khăn mà nhận được sự cảm thông và giúp đỡ thì họ ✨sẽ có thêm sức mạnh, suy nghĩ tích cực và có niềm tin hơn về cuộc sống.

b. Theo em, việc cảm thông giúp đỡ người gặp khó khăn giúp cho người gặp khó khăn có một cuộc sống tích cực và tốt đẹp hơn. Kh🐻i được người khác cảm th📖ông, giúp đỡ thì tinh thần của họ sẽ vui vẻ và lạc quan ,giúp họ dễ dàng vượt qua khó khăn.

Luyện tập 1

Trả lời câu hỏi trang 1🥂6, 17 SGK Đạo đức 4 – Cánh 🍨diều

Nhận xét hành động của các bạn trong những tình huống sau: 

Phương pháp giải:

Đọc các tình huống và đưa ra lời nhận xét về hành độn𝔍g của các bạn nhỏ tro🉐ng những tình huống đó.

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Hành động của An và Hà là sai.Các bạn chưa b🌄iết thông cảm với hoàn cảnh khó khăn của người khác mà còn có ý hắt hủi, chê bai. Hai bạn nên cùng nhau chia sẻ và giúp đỡ người bạn của mình để bạn ấy không cảm thấy buồn, tủi✅ thân và cố gắng hơn nữa trong học tập.

- Tình huống𒅌 2: Hành động của Lan là sai. Lan nên đỡ bạn đứng dậy và hỏi xem bạn có bị thương ở đâu không.

- Tình huống 3: Hành động của Đức là đúng bởi vì bạn đã biết thông cảm với hoàn cảnh khó khăn của bạn ,biết quan tâm và an ủi bạn khi thấy bạn gặp chuyện không vui🃏.

Luyện tập 2

Trả lời câu hỏi trang 17 SGK Đạo đức 4 – Cán🌱h diều

Đưa ra lời khuyên

Sau khi nghe thầy Tổng phụ trách Đội phát động phong trào tặng quà tết cho trẻ em mồ côi, bạn Hoàng nói v🎉ới em: "Mình không quen biết các bạn đó nên mình không quyên góp đâu. Việc này chẳng có ích lợi gì cho mình cả!".

Câu hỏi: Em sẽ khuyên bạn như thế 🅘nào để bạn hiểu được ý nghĩa của việc cảm thông, giúp đỡ người gặꦜp khó khăn? 

Phương pháp giải:

Đọc tình huống và đưa ra lời khuyên giúp bạn hiểu ra ý nghĩa của việc cảm thông, g✤iúp đỡ người gặp khó khăn𝔉.

Lời giải chi tiết:

Em sẽ khuyên bạn: Cuộc sống không 🌼ai giống ai cả, các bạn ấy khi sinh ra đã thiếu tốn tình cảm của bố mẹ. Tuy mình không quen biết với các bạn ấy nhưng các bạn ấy thật sự đang gặp khó khăn, cần được giúp đỡ. Việc chúng ta tổ chức khuyên góp tặng quà tết cho trẻ em mồ côi là để giúp các bạn có một cái tết ấm no và hạnh phúc hơn đồng thời cũng giúp các bạn ấy có những cảm nhận tích hơn về cuộc sống.

Luyện tập 3

Trả lời câu hỏi tr💜ang 17 SGK Đạo đức 4 – Cánh diều

Đọc tình huống và trả lời câu hỏi

Tình huống:

Thấy Hạnh buồn bã vì bố vừa nhập viện tối qua. An đến hỏi thăm nhưng lại kho💙e: "Bố mình khoẻ lắ💛m, hồi trước còn đạt huy chương thể thao". Hạnh nghe vậy thì càng buồn hơn.

Câu hỏi:

a. Em có nhận xét gì về lời nói ꦇvà hành động của An?

b. Nếu em là An, em sẽ làm gì để 🦂thể🐲 hiện mình là người biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn?

Phương pháp giải:

- Đọc tình huống và đưa ra nhận xét về l🌟ời nói và hành động của An.

- Chỉ ra việc l𒆙àm của bản thân để thể hiện mình là ngườ꧋i biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

Lời giải chi tiết:

a. Hành động của An là chưa đúng. Những lời nói đó chưa biết cảm thông với hoàn cảnh của bạn, vô tình làm cho bạn trở nên tủi thâꦜn và buồn bã hơn. 

b. Nếu là An, ꦅem sẽ hỏi thăm tình trạng sức khỏe của bố bạn Hạnh rồi sau đó sẽ an ủi , động viên bạn không nên buồn bã quá vì bố sẽ sớm khỏi bệnh và về nhà với bạn.

Vận dụng

Trả 🐓lời câu hỏi trang 17 SGK Đạo đức 4 – Cánh diều

Em hãy sưu tầm câu chuyện hoặc hình ảnh về một tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ n🥃gười gặp khó khăn và chia sẻ với các bạn trong lớp.

Phương pháp giải:

- Sưu tầm câu chuyện hoặc hình ảnh về một tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ 🦩người gặp khó khăn.

- Chia sẻ với các bạn trong lớp.

Lời giải chi tiết:

Câu chuyện “Hiếu cõng Minh đi học”:

Tình bạn của Ngô Văn Hiếu và Nguyễn Tất Minh (cùng ngụ thôn 1, xã Đồng Thắng, H. Triệu Sơn, Thanh Hóa) vẫn được người dân địa phương, thầy cô và bạn bè thán phục và là tấm gương sáng cho mọi người noi theo. Suốt 10 năm qua, không kể ngày mưa hay nắng, Hiếu đều đặn đưa Minh đến trường trên đôi chân củ🐻a mình vì Minh bị dị tật bẩm sinh. Giờ đây, đôi bạn thân này đã đỗ vào hai trường đại 𓆏học danh tiếng và trở thành tình bạn khó quên.