Bài 12. Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun (tiếp theo) trang 140, 141 SGK Tin học 11 Khoa học máy tính Cánh diềuViết hàm phân tích điểm. Viết chương trình thực hiện hàm ptDiem và chạy thử kiểm tra.
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
NV1 Viết hàm phân tích điểm. Viết chương trình thực hiện hàm ptDiem và chạy thử kiểm t🍨ra. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: Tách thành các việc cụ thể: - Đếm số điểm thuộc mỗi mức💞 xếp hạng Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt. - Tim sum, max, min. Có hai lựa chọn viết chi tiết các câu lệnh: 1-Duyệt dãy🗹 điểm số đầu vào nhiều lần, mỗi lần làm♌ một việc hoặc 2-Duyệt dãy điểm số đầu vào chỉ một lần, làm đồng thời nhiều việc trong một lần duyệt. - Trả về các giá trị: điểm trung bình, max, min,🌳 số điểm thuộc mỗi mức xếp hạng. NV2 Thực hiện phân tích điểm một học sinh. Viết chương trình thực hiện hàm ptHocSinh và chạy 👍thử kiểm tra. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: - G♛ọi hàm ptD🎐iem; viết kết quả vào tệp “phantich_theoHS.txt”. - Theo kết quả đếm số điểm thuộc mỗi mức xếp hạng Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt, nếu chamDiem > 0 thì viết thêm tên học sinh vào tệp “x🌊etKhenThuong.txt”; - Định dạng in ra số thự𓃲c bằng một trong các cách sau: + Dùng hàm round() làm tròn số trước khi in ra để làm tròn, chỉ giữ lại d chữ số�ꦆ� phần lẻ sau dấu chấm thập phân. Dùng lệnh in có giữ chỗ bằng “{}” để định dạng bằng hàm fomat. Ví dụ, nếu muốn in ra số thực với 2 chữ số phần lẻ thì giữ chỗ ꦓbằn𓆉g {:.2f}. NV3 Thực hiện 🔯phân tích điểm một môn học. Viết chương trình thực hiện hàm ptMonHoc và chạy thử kiểm tra. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: – Gọi hàm ptDiem; viết kết quả vào♛ tệp “phantich_theoMon.txt”. – Gọi hàm quickSort_tu☂ple_down; viết kết quả vào tệp “phantich_theo𝓀Mon.txt”. – Chạy thử với đầu vào là hai danh sách: 1-Danh sách số thực; 2-Danh sách các cặp (tên người, số thực). NV4 Phối ಞhợp các hàm đã viết thành chương trình chính. Viết 🍷chương trình chính và chạy thử kiểm tra. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: - Gọi hàm nhapTuTep. - Mở tệp ở chế độ🐽 “viết” và gán làm đầu ra chuẩn (để có thể xuất kết ꧟quả ra bằng lệnh print). - Lặp theo i là chỉ số hàng của ဣmảng (danh sách) 2 chiều💧 n×m thực hiện ptHocSinh. - Lặp theo k là chỉ số cột ứng với điểm các môn học, thực hiện tachMon cho môn học 🌄k, thực hiện ptMonHoc. - Đóng tập. Vận dụng 1 Chạy chương trình thực hiện hàm ptDiem vừa hoàn thành với đầu vào là kết quả▨ học tập của em; cho biết kết quả. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: Thực hiện gõ chương t🌌rình trên Thony với hàm: PtDiem_bisect. Vận dụng 2 Chạy chương trình thực hiện hàm pt🌄MonHoc vừa hoàn thành với đầu vào là kết quả học tập môn Tin học của lꦚớp em; cho biết kết quả. Phương pháp giải: Dựa vào kiến thức đã học. Lời giải chi tiết: Thực hiện viết các câu lệnh tương tự nhiệm vụ 4 và 🐟chạy kết quả.
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí |