Mở đầu

🐽Hãy kể tên một số âm thanh mà em thích hoặc không thích. Vì sao em thích hoặc không thích âm thanh đó?

Phương pháp giải:

🥀Học sinh dựa vào sở thích của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

﷽ - Một số âm thanh mà em thích: tiếng đàn, tiếng nhạc vì nó làm em cảm thấy thư giãn, thoải mái.

✤- Một số âm thanh mà em không thích: Tiếng máy cưa đang cưa gỗ, tiếng gầm của động cơ xe vì nó làm em nghe chói tai.

? mục 1 HĐ1

ꦆDựa vào những gợi ý dưới đây, cho biết âm thanh có ích lợi gì trong cuộc sống.

Phương pháp giải:

Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

 Những lợi ích của âm thanh trong cuộc sống là: 

💜- Nghe và hiểu được những gì người khác đang nói với mình. 

൲- Nghe và biết được đang có phương tiện ô tô chạy qua. 

- Nghe và cảm nhận được tiếng chim hót. 

- Nghe được thầy giáo giảng bài.

- Nghe thấy tiếng trống trường. 

- Nghe thấy tiếng sáo thổi.

? mục 1 HĐ2

💫 Nêu thêm các ví dụ về lợi ích của âm thanh trong cuộc sống. 

Phương pháp giải:

Quan sát thực tế và lấy ví dụ.

Lời giải chi tiết:

𒐪Nêu thêm các ví dụ về lợi ích của âm thanh trong cuộc sống

- Nghe và biết được ai đó đang gọi mình. 

♕- Dựa vào độ to nhỏ của âm thanh để biết được nguồn âm thanh đang di chuyển lại gần hay ra xa mình. 

♈- Nghe được tiếng mưa rơi để biết trời đang mưa....

? mục 1 HĐ3

☂Tìm hiểu về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của một số nhạc cụ: 

- Lựa chọn nhạc cụ cần tìm hiểu.

🧸- Thu thập thông tin về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của nhạc cụ đã lựa chọn. 

- Trình bày kết quả.

🧜- Nhận xét so sánh về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của một số dụng cụ.

Phương pháp giải:

 Làm theo hướng dẫn của đề bài và rút ra kết quả.

Lời giải chi tiết:

- Lựa chọn: sáo.

🎶- Thu thập thông tin về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của sáo. 

༒- Nhận xét: Mỗi dụng cụ có các bộ phận chính và cách tạo ra âm thanh khác nhau.

Vận dụng

💫 Nghe lần lượt âm thanh của một số nhạc cụ phát ra và ghi lại tên các nhạc cụ đó. 

Lời giải chi tiết:

𒀰Các nhạc cụ: đàn violin, đàn tì bà, trống, kèn, ...

? mục 2 HĐ1

༒Nói về nguyên nhân và tác hại của tiếng ồn gây ra cho con người ở mỗi tình huống dưới đây.

Phương pháp giải:

Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi: 

Lời giải chi tiết:

🥀Nguyên nhân và tác hại của tiếng ồn gây ra cho con người ở mỗi tình huống:

(8) Tiếng chó sủa làm em bé bị đau tai. 

✨(9) Tiếng máy xẻ gỗ làm học sinh không thể thập trung học bài được.

ജ(10) Tiếng nhạc quá lớn làm bố không nói chuyện được với khách.

? mục 2 HĐ2

▨Tiếng ồn có ảnh hưởng gì tới sức khỏe, cuộc sống của con người?

Phương pháp giải:

🥃Học sinh trả lời câu hỏi theo hiểu biết của bản thân.

Lời giải chi tiết:

ꦯTiếng ồn có ảnh hưởng gì tới sức khỏe, cuộc sống của con người: Chúng cản trở những hoạt động bình thường của con người như trò chuyện, nghỉ ngơi, gây cản trở, rối loạn và giảm chất lượng cuộc sống.

? mục 2 HĐ3

🙈Nêu những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong mỗi tình huống dưới đây.

Phương pháp giải:

Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

🍸Những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong mỗi tình huống:

🐎(11) Tác động vào nguồn gây ra tiếng ồn bằng các biển báo.

🌸(12) Ngăn tiếng ồn truyền tới tai bằng cách đóng kín cửa phòng. 

💃(13) Làm biển báo cấm rú ga, nẹt pô trên đường phố. 

(14) Làm các hàng rào chắn bớt tiếng ồn.

Vận dụng CH1

🍃Tìm hiểu tiếng ồn thường gặp nơi em sống theo gợi ý sau. 

Phương pháp giải:

𝓡Học sinh tìm hiểu tiếng ồn tại địa  phương và hoàn thiện bảng.

Lời giải chi tiết:

? mục 2 CH2

🧸Em có thể làm gì để hạn chế tiếng ồn, tránh gây ảnh hưởng cho bản thân và những người khác? 

Phương pháp giải:

♛Học sinh có thể tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm tiếng ồn từ đó tìm ra giải pháp để ngăn cản tiếng ồn.

Lời giải chi tiết:

🏅Để hạn chế tiếng ồn, tránh gây ảnh hưởng cho bản thân và những người khác, em đã: 

✨- Tham gia phong trào trồng cây xanh ở nơi công cộng.

- Không tạo ra những tiếng ồn lớn. 

൲- Làm một số vật ngăn cản tiếng ồn trong gia đình.