Tuần 4: Thể hiện cảm xúc phù hợp khả năng kiểm soát cảm xúc - VBT HĐTN 5 Kết nối tri thứcTìm hiểu các cách thể hiện cảm xúc Em cần: - Bốn chiếc phong bì to. - Những tấm bìa nhỏ nhiều màu, bút.Tổng hợp đề thi học ꦓkì 2 lớp 5 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Văn - AnhQuảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1 Trả lời bài 1 trang 10 VBT HĐTN 5 Kết nối tri thức Tìm hiểu các cách thể hiện cảm xúcEm cần: - Bốn chiếc phong bì to. - Những tấm bìa nhỏ nhiều màu, bút.Em làm: - Viết vào từng chiếc phong bì những tình huống cảm xúc.
Lời giải chi tiết: - Viết vào từng chiếc phong bì những tình huống cảm xúc.
Bài 2 Trả lời bài 2 trang 10 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức Nhận xét về khả năng kiểm soát cảm xúc của mìnhEm cần: - Bảng đánh giá theo ba tiêu chí của việc kiểm soát cảm xúc. - Tờ bìa cắt thành hình huy chương để tự đánh giá.Em làm: - Tự đánh giá theo các tiêu chí:
Lời giải chi tiết: - Tự đánh giá theo các tiêu chí:
Bài 3 Trả lời bài 3 trang 11 VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức Những thông điệp tích cựcEm cần - Bìa màu, bút màu. - Người thân cùng em thực hiện.Em làm: - Em cùng người thân viết vào những tờ bìa và chia sẻ với nhau về:
Lời giải chi tiết: - Em cùng người thân viết vào những tờ bìa và chia sẻ với nhau về:
Câu 4 Vở bài tập HĐTN lớp 5 trang 11 Tự đánh giá sau chủ đề EM LỚN LÊN MỖI NGÀY: - Nhận diện sự thay đổi của bản thân về thể chất, nhận thức, kĩ năng thông qua các tư liệu, sản phẩm được lưu giữ. - Nhận xét khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân qua các tiêu chí: nhận diện và thực hành được các cách để cân bằng cảm xúc; thể hiện được cảm xúc một cách phù hợp và có khả năng kiểm soát cảm xúc. Chưa hoàn thành: 😊 Hoàn thành: 😊😊 Hoàn thành tốt: 😊😊😊 SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận 1 láVí dụ: Em làm được một sản phẩm phục vụ gia đình. Lời giải chi tiết: Học sinh tự đánh giá dựa trên kết quả học tập của bản thân.
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí |