Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Trắc nghiệm Tìm hiểu Từ ngữ địa phương Văn 7 Cánh diềuĐề bài
Câu 1 :
Thế nào là từ ngữ địa phương?
Câu 2 :
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
Câu 3 :
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ địa phương trong tác phẩm văn học?
Câu 4 :
Khi sử dụng từ ngữ địa phương cần chú ý điều gì?
Câu 5 : Các từ ngữ “bá, má, mầy, tui,…” là biệt ngữ xã hội hay từ ngữ địa phương?
Biệt ngữ xã hội Từ ngữ địa phương
Câu 6 :
Cho hai đoạn thơ sau:
“Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng” (Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó) “Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngânBắp r&ac🅺irc;y vàng hạt, đầy sân nắng đào” (Tố Hữu, Khi con tu hú) Xác định từ ngữ toàn dân của hai từ “bẹ, bắp”.
Câu 7 :
Các từ in đậm trong đoạn thơ sau chủ yếu ở vùng miền nào?
Đồng chí mô nhớ nữa Kể chuyện Bình – Trị – Thiên, Cho bầy tui nghe ví Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí -Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri
Câu 8 : Sắp xếp các từ ngữ sau vào bảng phù hợp:
mẹ
ngô
ba
bầm
tía
heo
chi
lợn
tê
bông
quả tắc
dứa
ăn
trái bom
khóm
Từ ngữ toàn dân
Từ ngữ địa phương
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Thế nào là từ ngữ địa phương?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số) địa phương nhất định
Câu 2 :
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Ngữ pháp không tạo nên sự khác biệt của từ địa phương và ngôn ngữ toàn dân
Câu 3 :
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ địa phương trong tác phẩm văn học?
Đáp án : C Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật
Câu 4 :
Khi sử dụng từ ngữ địa phương cần chú ý điều gì?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật
Câu 5 : Các từ ngữ “bá, má, mầy, tui,…” là biệt ngữ xã hội hay từ ngữ địa phương?
Biệt ngữ xã hội Từ ngữ địa phương Đáp án
Biệt ngữ xã hội Từ ngữ địa phương Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Các từ ngữ “bá, má, mầy, tui,…” là từ ngữ địa phương miền Trung
Câu 6 :
Cho hai đoạn thơ sau:
“Sáng ra bờ suối, tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng” (Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó) “Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngânBắp rây vàng hạt, đầ♏y sân nắng đ💞ào” (Tố Hữu, Khi con tu hú) Xác định từ ngữ toàn dân của hai từ “bẹ, bắp”.
Đáp án : C Phương pháp giải :
Ôn lại kiến thức về từ địa phương
Vận dụng kiến thức về từ ngữ toàn dân cùng nghĩa với “bẹ, bắp”
Lời giải chi tiết :
Hai từ “bẹ”, “bắp” dùng để chỉ ngô
Câu 7 :
Các từ in đậm trong đoạn thơ sau chủ yếu ở vùng miền nào?
Đồng chí mô nhớ nữa Kể chuyện Bình – Trị – Thiên, Cho bầy tui nghe ví Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí -Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri
Đáp án : D Phương pháp giải :
Dựa vào hiểu biết của em về từ ngữ địa phương
Lời giải chi tiết :
Các từ in đậm trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng miền Trung là chủ yếu
Câu 8 : Sắp xếp các từ ngữ sau vào bảng phù hợp:
mẹ
ngô
ba
bầm
tía
heo
chi
lợn
tê
bông
quả tắc
dứa
ăn
trái bom
khóm
Từ ngữ toàn dân
Từ ngữ địa phương
Đáp án
Từ ngữ toàn dân
mẹ
ngô
lợn
dứa
ăn
Từ ngữ địa phương
ba
bầm
tía
heo
chi
tê
bông
quả tắc
trái bom
khóm
|
