ftw bet

Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Hai cây phong Văn 6 Chân trời sáng tạo

Đề bài

Câu 1 :

Trong mạch kể của n🃏gười kể chuyện xưng “chúng tôi”, các sự ꦡviệc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian nào trong cuộc đời của người kể chuyện?

  • A

    Trong một lần người kể chuyện đi công tác xa 🍷trở về

  • B

    Vào năm học cuối c&ugr꧂ave;ng, trước khi bắt đầu nghỉ hè

  • C

    Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng

  • D

    Khi người k🧸ể chuyện từ trường học trở về làng Ku – ku – rêu.

Câu 2 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, hai cây ph⛄ong khác cây khác trong làng ở đặc điểm nào?

  • A

    Chúng không cần người ta chăm sóc, tưới tắm vẫn vươn cao kiêu h&atilꦺde;nh.

  • B

    Chúng có tiếng nói riêng, có một tâm hồn🅠 riêng, chan꧙ chứa những lời ca êm dịu.

  • C

    Chúng là loà༒i cây quý hiếm nhất trong vùng.

  • D

    Chúng mọc ở trên đồi cao phía trên làng và vô cù𝓡🌠;ng xanh tốt.

Câu 3 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, hình ảnh hai cây phong lúc hiện🌺 ra trước mắt mọi người được tác giả so s&aa👍cute;nh với hình ảnh nào?

  • A

    Như những đốm lửa vô hình.

  • B

    Những ngọn hải đăng đặt trên núi.

  • C

    Hai người khổng lồ.

  • D

    Như một làn 🅠sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát.

Câu 4 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, khi mây đen kéo đến cù;ng với bão dông xô gãy cành, tỉa trụಞi l&aaꦏcute;, hai cây phong được ví với hình ảnh nào?

  • A

    Như một đốm lửa vô hình.

  • B

    Những ngọn hải đăng trên núi.

  • C

    Như một làn sóng thuỷ triều.

  • D

    Như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Câu 5 :

Trong đoạn tr&iacut♐e;ch Hai cây phong, làng Ku-ku-r&ecirc💯;u nằm ở vị trí nào?

  • A

    Trên lưng chừng vách núi của💯 r﷽ặng núi Đen.

  • B

    Giữa thung lũng đất vàng, đồng cỏ mênh m&oc🅘irc;ng.

  • C

    Trên bãi sông đất mỡ m&ag🍌rave;ng do phù sa bồi đắp.

  • D

    Ven chân núi, trê🦩;n một cao nguyên rộng.

Câu 6 :

Dòng nào ghi đầy đủ những hoạt động của lũ trẻ vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè với hai cây phong trong đoạn trích Hai cây phong?

  • A

    Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh nhau trèo l&ec🐭irc;n cây, thi xem ai can đảm và khéo léo hơn.

  • B

    Reo hò, chạy lên đồi, chơi bịt mắt bắt dê v&agra🌺ve; trốn tì;m dưới bóng râm mát rượi.

  • C

    Reo hò, huýt còi ầ🧔m ĩ chạy lên đồi, hái hoa, bắt bướm dưới tán lá xào xạc, dịu hiền.

  • D

    R✅eo hò, nhảy múa và thi hát những bài ca về quê hương giàu đẹp dưới gốc 𒁏cây.

Câu 7 :

Dòng nào nói lên sự đánh giá của người kể chuyện về những miền đất mở ra trước mắt người kể chuyện cùng bọn trẻ trong đoạn trích Hai cây phong?

  • A

    Rộng bao la, có một vẻ sinh động khác t♍hường.

  • B

    𓄧Đẹp đẽ vô ngần, rộng bao la, bí ẩn, đầy sức qu🎉yến rũ.

  • C

    Rộng bao la, bí ẩn, đầy sức quyến rũ.

  • D

    Rộng lớn nhất thế gian,ꦦ bí ẩn, đầy sức quy🐲ến rũ.

Câu 8 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, bọn trẻ ngồi nép mình trên cành cây và🦂 suy nghĩ điều gì?

  • A

    Không suy nghĩ về điều gì cả.

  • B

    Đấy đã phải là nơi tậ🍸n cùng thế giới chưa hay phía sau vẫn còn có một thế 🌼giới khác.

  • C

    Đến bao giờ thì chúng có thể đi đến những dòng sông lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạ mỏng🌄 manh.

  • D

    Sau khi rời nhà trường, ꩲchúng sẽ được đi học🍬 trên đường huyện khang trang và đẹp đẽ hơn.

Câu 9 :

Đâu là nhận xét đúng nhất về những đứa trẻ trong văn bản Hai cây phong?

  • A

    Có một nỗ🎉i nhớ mãnh liệt với hai câ🃏y phong.

  • B

    Yêu thiên nhiên v&agra♏ve; làn♒g quê.

  • C

    Có tr&iacut♏e;﷽ tưởng tượng rất phong phú, tâm hồn nhạy cảm

  • D

    Tất cả các đáp án trên

     

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng t&o🌼circ;i”, các sự việc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian nào trong cuộc đời của người kể chuyện?

  • A

    Trong một lần người kể chuyện đi cô🐼ng t&aa🎀cute;c xa trở về

  • B

    Vào năm học cuối c&ugrꦕave;ng, trước khi bắt đầu nghỉ hè

  • C

    Khi người kể chuyện đi xe lửa qua làng

  • D

    Khi người kể c♎huyện từ trườ𒉰ng học trở về làng Ku – ku – rêu.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Theo dõi lại văn bản 

Lời giải chi tiết :

Trong mạch kể của người kể chuyện xưng “chúng t💃ôi”, các sự việc được kể và tả lại ứng với khoảng thời gian vào năm học cuối cùng, trước khi bắt đầu nghỉ hè.

Câu 2 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, hai cây phong kh&aacu🍸te;c cây khác trong làng ở đặc điểm nào?

  • A

    Chúnꦇg không cần người ta chăm sóc, tưới tắm vẫn🍬 vươn cao kiêu hãnh.

  • B

    Chúng có tiếng nói riêng, có mộ♌t tâm hồn riêng, chan 🐬chứa những lời ca êm dịu.

  • C

    Chúng là 🎃loài cây quý hiếm nhất trong vùng.

  • D

    Chúng mọc ở trên đồi cao phía tr&𒆙ecirc;n làng và vô cùng xanh tốt.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Hai cây phong có tiếng nói ri&ecirไc;ng, có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu.

Câu 3 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, hình ảnh hai cây phong lúc hiện r💮a trước mắt mọi người được tác giả so s&♍aacute;nh với hình ảnh nào?

  • A

    Như những đốm lửa vô hình.

  • B

    Những ngọn hải đăng đặt trên núi.

  • C

    Hai người khổng lồ.

  • D

    Như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi c&aacutꦑe;t.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Hình ảnh hai cây phong lúc hiện ra trước mắt mọi người được tác giả so sánh với hình ảnh những ngọn hải đăng đặt trêꦍ;n núi.

Câu 4 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, khi mây đen kéo đến cùng với bão𝓰 dông xô gãy c&🎃agrave;nh, tỉa trụi lá, hai cây phong được ví với hình ảnh nào?

  • A

    Như một đốm lửa vô hình.

  • B

    Những ngọn hải đăng trên núi.

  • C

    Như một làn sóng thuỷ triều.

  • D

    Như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Khi mây đen kéo đến cùng với bão dông xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong được ví꧒; với hình ảnh như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Câu 5 :

Trong đoạn trích Hai cây phong, làng Ku-ku-rêu nằm ở vị tr&iacut♔e; nào?

  • A

    Trên lưng chừng vách núiꦓ của rặng♏ núi Đen.

  • B

    Giữa thung lũng đất vàng, đồng cỏ mênh m&꧅ocirc;ng.

  • C

    Trên bãi sông đất mỡ màng do phù sa bồi đắp⛎.

  • D

    Ven chân núi, trên một cao nguyên 🐻rộng.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại phần đầu văn bản

Lời giải chi tiết :

Trong đoạn trích Hai cây phong, 💎làng Ku-ku-rêu nằm ở ven chân núi, trên một cao nguyên rộng.

Câu 6 :

Dòng nào ghi đầy đủ những hoạt động của lũ trẻ vào năm học cuối cùng trước khi nghỉ hè với hai cây phong trong đoạn trích Hai cây phong?

  • A

    Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh nhau trèo 🌱lên cây, thi xem ai can đảm và khéo léo hơn.

  • B

    Reo h&♐ograve;, chạy lên đồi, chơi bịt m🍸ắt bắt dê và trốn tìm dưới bóng râm mát rượi.

  • C

    Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên 🍬đồi, hái hoa, bắt bướm dưới tán lá xào x💯ạc, dịu hiền.

  • D

    Reo hò, nhảy múa và thi hát những bài ca🍷 về quê hương 🌳giàu đẹp dưới gốc cây.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Xem lại văn bản, chú ý các chi tiết xuấꦡt hiện nhân vật

Lời giải chi tiết :

Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh nhau trèo lên cây, thi xem ai can đảm và khéo léo hơn là những hoạt động của lũ trẻ trong truy༺ện.

Câu 7 :

Dòng nào nói lên sự đánh giá của người kể chuyện về những miền đất mở ra trước mắt người kể chuyện cùng bọn trẻ trong đoạn trích Hai cây phong?

  • A

    Rộng bao la, có một vẻ sinh động kh&a🔯acute;c thường.

  • B

    Đẹp đẽ vô ngần, rộng bao la, bí ẩn🌊, đầy sức𒉰 quyến rũ.

  • C

    Rộng bao la, bí ẩn, đầy sức quyến rũ.

  • D

    Rộng lớn nhất thế gian, bí ẩn,🃏 đầy sức quy🦄ến rũ.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại chi tiết nói vౠề miền đất trước mắt ngườ✃i kể

Lời giải chi tiết :

Đẹp đẽ vô ngần, rộng bao la, bí ẩn, đầy sức quyến rũ là sự đánh gi&aac💞ute; của người kể chuyệnꦺ về những miền đất mở ra trước mắt người kể chuyện.

Câu 8 :

Trong đoạꦗn trích Hai cây phong, bọn trẻ ngồi nép mình trên cành cây và suy nghĩ điều gì?

  • A

    Không suy nghĩ về điều gì cả.

  • B

    Đấy đã phải là nơi tận c&ugraꦓve;ng thế giới chưa hay phía sau vẫn còn có một thế giới kh&aacu💮te;c.

  • C

    Đến bao giờ thì chúng có thể đi đꦿến những dòng sông lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạ mỏng manh.

  • D

    Sau khi rời nhà trường, chúng sẽ được đi học trên đườn♊g huyện khang trang và đẹp đẽ ﷽hơn.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Trong đoạn trích Hai cây phong, bọn trẻ ngồi nép mình trên c&𒆙agrave;nh cây và suy nghĩ đến bao giờ thì chúng có thể đi đến những dòn🍃g sông lấp lánh tận chân trời như những sợi chỉ bạ mỏng manh.

Câu 9 :

Đâu là nhận xét đúng nhất về những đứa trẻ trong văn bản Hai cây phong?

  • A

    C✃ó một nỗi nhớ mãnh liệt với hai cây🦂 phong.

  • B

    Yêu thiên nhiên và làngꦡ quê.

  • C

    C&oaꦕcute; trí tưởng tượng rất phong phú, tâm hồn nhạy cảm

  • D

    Tất cả các đáp án trên

     

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

- Nhâಌ;n vật “tôi” có tình cảm đặc biệt, yêu mến hai ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚcây phong.

- C&♕oacute; một nỗi nhớ mãnh l🍰iệt với hai câ;y phong.

- Có trí tưởng tượng rất phong phú, tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên v&agr💧ave; làng qu𝕴ê.

⇒ Con người đã khắc họa lên một bức tranh𓆏 🦂thiên nhiên đậm chất hội họa được khám phá từ điểm nhìn trên hai cây phong - là những kỉ niệm tuổi thơ cho tình yêu yêu quê hương của những đứa trẻ.
close
{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|