Câu 1

Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em đã tham quan.

Phương pháp giải:

🦂+ Hiện trạng môi trường ở khu vực em tham quan thế nào ?

+Nguyên nhân hiện trạng đó đến từ đâu ?

Lời giải chi tiết:

- Hiện trạng: 

+ Ô nhiễm nguồn nước

+ Ô nhiễm không khí

- Nguyên nhân:

🎶+ Nước thải sinh hoạt chưa qua xử lý, trực tiếp xả xuống ao , hồ, sông, suối.

ꦐ+ Đốt rơm rạ, các phương tiện giao thông ngày càng tăng.

Câu 2

Xác định những việc có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu cần thiết.

Gợi ý:

Phương pháp giải:

♋+ Việc làm có thể bảo vệ môi trường nơi tham quan là gì ?

🌌+  Có thể chuẩn bị các vật liệu gì cho việc bảo vệ đó ?

Lời giải chi tiết:

- Việc làm:

+ Trồng cây xanh

🅰+ Vận động, tuyên truyền người dân có ý thức trong việc bảo vệ môi trường.

- Vật liệu, phương tiện:

+ Cây, xẻng, phân bón, bình tưới nước

+ Băng rôn, khẩu hiệu, loa, bút…

Câu 3

💧Thực hiện những việc làm bảo vệ cảnh quan phù hợp với khả năng của em.

Phương pháp giải:

Em có thể làm gì để bảo vệ cảnh quan ?

Lời giải chi tiết:

♕Những việc làm bảo vệ cảnh quan phù hợp với khả năng của em:

+ Hạn chế sử dụng túi nilon

+ Tham gia hoạt động trồng cây gây rừng

+ Vứt rác đúng nơi quy định

+ Thu gom phế liệu, pin hỏng.

Câu 4

Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan.

Gợi ý:

ℱBáo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan

- Nhóm:

- Thời gian:

- Địa điểm:

- Chuẩn bị:

- Kết quả hoạt động:

Phương pháp giải:

+ Thời gian thực hiện việc làm đó là bao giờ ?

+ Hoạt động bao gồm những gì ?

+ Kết quả của việc làm đó như thế nào ?

Lời giải chi tiết:

Báo cáo kết quả thực hiện những việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan

- Nhóm: tổ 2 lớp 7C

- Thời gian: chủ nhật ngày 14/6/2022

- Địa điểm: đình làng thôn X

- Chuẩn bị: 

൩+ Đồ dùng để quét dọn vệ sinh: chổi, hót rác, xô rác…

+ Trang phục gọn gàng, thoải mái, lịch sự…

- Kết quả hoạt động: