Lý thuyết Hàm số và đồ thị - SGK Toán 10 CTST1. Hàm số. Tập xác định và tập giá trị của hàm số 2. Đồ thị hàm số 3. Hàm số đồng biến, hàm số nghịch biếnTổn✱g hợp đề thi học kì 2 lớp 10 tất cả các môn - Chân trời sáng tạﷺo Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...Quảng cáo
1. Hàm số. Tập xác định và tập giá trị của hàm số +) Định nghĩa: Giả sử x và y là hai đại lượng biến thiên, \(x \in D\)Nếu với mỗi \(x \in D\), ta xác định được y duy nhất (\(y \in \mathbb{R}\)) thì ta có một hàm số. +) Tên gọi: x là biến số, y là hàm số của x D là tập xác định \(T = \left\{ {y|x \in D} \right\}\) là tập giá trị của hàm số. +) Ta thường kí hiệu \(f(x)\) là giá trị y tương ứng với x, nên hàm số thường viết là \(y = f(x)\)* Chú ý a. Hàm số cho bởi công thức mà không chỉ rõ tập xác định thìTXĐ của hàm số \(y = f(x)\) là tập hợp tất cả các \(x \in \mathbb{R}\) sao cho \(f(x)\) có nghĩa.b. Một hàm số có thể được cho bởi hay nhiều công thức.2. Đồ thị hàm số +) Hàm số \(y = f(x)\) xác định trên D, Khi đó đồ thị \((C) = \left\{ {M(x;f(x))|x \in D} \right\}\) +) Điểm \(M({x_M};{y_M})\) thuộc đồ thị hàm số \(y = f(x)\) \( \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}{x_M} \in D\\{y_M} = f({x_M})\end{array} \right.\) 3. Hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến +) Định nghĩa: Cho hàm số \(y = f(x)\) xá🌟c định trên kܫhoảng \((a;b)\) - Hàm số đồng biến trên khoảng \((a;b)\) nếu: \(\forall {x_1},{x_2} \in ෴(a;b),{x_1} < {x_2} \Rightarrow f({x_1}) <ဣ; f({x_2})\) - Hàm số nghịch biến trên khoảng \꧒((a;b)\) nếu: \(\forall {x_1},{x🅺_2} \in (a;b),{x_1} < {x_2} \Rightarrow f({x_1}) > f({x_2})\) +) Quan sát đồ thị: trên khoảng \((a;b)\) - Hàm số đồng biến (tăng) thì đồ thị có dạng đi lên từ trái sang phải.- Hàm số nghịch biến (giảm) thì đồ thị có dạng đi xuồng từ trái sang phải.
Quảng cáo
Ph/hs Tham Gia Nhóm Để Cập Nhật Điểm Thi, Điểm Chuẩn Miễn Phí |