ftw bet

Hoạt động 2. Ứng xử với các thành viên trong gia đình trang 53 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 Cánh Diều

Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Tổng hợp đề thi họ💃c kì 2 lớp 7 tất cả c🍰ác môn - Cánh diều

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

? mục 1

Câu 1: Trao đổi về những biểu hiện🤡 của người thân k♊hi mệt, ốm.

Phương pháp giải:

+ Chỉ ra biểu hiện của người thân khi mệt, ốm: Cơ thể ✨như nào? Ăn uống ra sao?

Lời giải chi tiết:

Lời giải chi tiết: 

Biểu hiện của người thân khi mệt, ốm:

+ Người nhức mỏi

+ Đau đầu

+ Chóng mặt

+ Đổ mồ hôi

+ Kén ăn…

? mục 2

Thảo luận ✱về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm:

Phương pháp giải:

C🅰ách chăm sóc của em đối v𝐆ới người thân bị mệt, ốm:

+ Lời nói như nào?

+ Nét mặt thể hiện như nào?

+ Cử chỉ ra sao?

+ Hành động với người thân bị ốm, mệt như nào?

Lời giải chi tiết:

- Hỏi han về tình trạng sức khỏe của người thân

- Nét mặt: quan tâm, lo lắng…

- Cử chỉ: ân cần, quan tâm, săn sóc…

- Hành động:

+ Lấy nước cho người thân uống + Dìu người thân vào giường, ghế nằm nghỉ ngơi + Cặp nhiệt độ, chườm khăn + Uống thuốc và ăn các món bổ dưỡng theo chỉ định của bác sĩ.

? mục 3

Câu 1: Thảo luận, đóng vai xử lý tình huống:

Phương pháp giải:

+ Phân tích෴ tình huống: Dựa vào ♛lời nói, hành động của nhân vật mỗi tình huống đưa ra cách xử lý phù hợp.

+ Nhân 🎐vật là ai? Có những biểu hiện, hành động gì?

+ Em quan tâm, chăm sóc họ ra sao?

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1:

+ Hỏi mẹ trong người có mệt không, cảm thấy thế nào + Lấy nước cho mẹ uống sau đó đỡ mẹ lên giường nghỉ ngơi + Cặp nhiệt độ cho mẹ + Lấy khăn ấm chườm lên trán, lau người và tay chân cho mẹ + Nấu cháo cho mẹ ăn rồi đi mua thuốc cho mẹ uống

- Tình huống 2:

+ Gọi em lại ngồi nghỉ ngơi cho ráo mồ hôi + Lấy khăn lau mồ hôi cho em, rót nước cho em uống + Sau khi ngồi nghỉ ngơi một lúc mới để em đi tắm bằng nước ấm.

? mục 4

Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tì🔴nh huống.

Phương pháp giải:

- Em học được điều gì sau khi xử lí tình huống:

+ Có thái độ, hành vi thế nào với người thân hàng ngày? + Cần học hỏi kỹ năng gì để xử lí khi người thân bị mệt, ốm?

Lời giải chi tiết:

- Những điều em học được sau khi xử 🌺lí tình huống:

+ Để ý, quan tâm, lưu ý đến tình trạng và biểu hiện sức khỏe của người thân + Học các biện pháp và biết cách xử lý phù hợp để chăm sóc người thân khi họ bị mệt, ốm

? mục 5

Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

Lời giải chi tiết:

HS tự thực hiện.

? mục 6

Câu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc v🍰ới bố trong tình huống sau:

Phương pháp giải:

Dựa vào hình ảnh, biểu hiện của Ngọc để đưa ra dự đoán cách ứng x🐠ử của bạn với bố.

Lời giải chi tiết:

Dự đoán cách ứng xử của Ngꦍọc: dừng xem chương trình ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.

? mục 7

Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích�ꦡ� cực.

Phương pháp giải:

Dựa♋ vào lời nói và hành động, cử chỉ của Ngọc với bố để đưa ra những biểu hiện của lắng nghe tích cực.

Lời giải chi tiết:

Những biểu hiện của lắng nghe tích cực:

+ Nhìn bố khi nói chuyện

+ Lắng nghe góp ý của bố và 🎐ngay lập tức thực hiện lời nhắc nhở, khuyên🐻 nhủ của bố: vào phòng dọn dẹp

+ Cảm ơn bố sau khi dọn phòng xong và thấy📖 được những điều tích cực từ lời góp ý của bố.

? mục 8

Chia sẻ cảm xúc của em khi được ngư🐻ời thân ♋trong gia đình lắng nghe.

Phương pháp giải:

Sau khi lắng n🌠ghe gia đình tâm trạng, cảm xúc của em 🎀như nào?

Lời giải chi tiết:

Cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe: vui vẻ, lạc quan, hạnh phúc, tích cực hơn trong công việc học tập và cuộc𝄹 sống.

? mục 9

Thảo luận: Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tícꦜh cực khi tiếp nhận góp ý và chia sẻ c💖ủa các thành viên trong gia đình?

Phương pháp giải:

Để thể 💮hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận góp ý và chia sẻ của các thành viên trong gia đình: 

+ Hành động, cử chỉ, lời nói như thế nào?

+ Có phản hồi ra sao trong quá trình lắng nghe?

Lời giải chi tiết:

Cách để thể hiện sự lắng n🎐ghe tích cực khi tiếp nhận góp ý và chia sẻ của các thành viên trong gia đình:

+ Nhìn vào 🍌mặt ngườꦑi thân trong gia đình, không né tránh hay đảo mắt vào chỗ khác

+ Tập trung lắng nghe

+ Có phản hồi, trả lời rõ ràng

+ Tiếp nhận góp ý tích cực, thể hiện quan đ꧑iểm của bản th💟ân

+ Kiểm soát cảm xúc.

? mục 10

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự 𒅌lắng nghe tích cực khi tiếp nhận n൩hững ý kiến đóng góp, chia sẻ từ các thành viên trong gia đình.

Phương pháp giải:

- Dựa vào 𓆉bối cảnh, nhân vật từng tình🐲 huống đưa ra sự lắng nghe tích cực và góp ý hợp lý:

+ Nhân vật là ai?

+ Lời nói, cử c🍰hỉ để đáp lại nhân vật đó thể hiện như nào?

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: 

+ Tìm hiểu, hỏi lý do bạn Hùng giận em vì điều gì + Đưa ra cho em các cách giải quyết vấn đề phù hợp

- Tình huống 2:

+ Nghe lời bà không chơi điện tử nữa + Đi học tập, đọc sách, dọn dẹp nhà cửa…thay vì ngồi chơi điện tử + Cảm ơn bà vì đã khuyên bảo, dạy dỗ mình.

? mục 11

Chia 🅰sẻ những điều em học được qua các nhân vật em 🐷vừa đóng vai.

Lời giải chi tiết:

Những điều em học được qua các nhân vật: 

+ Học được cách lắng nghe tích cực + Đưa ra các góp ý, lời nói đúng mực với người thân trong gia đình + Không ngừng hoàn thiện, rèn luyện, phát triển bản thân + Học cách cảm ơn thay vì than vãn, cáu gắt sau khi nghe nhắc nhở từ người khác.

? mục 12

Thực hiện lắng nghe tích cực trong các tình huống hằng ngày ở gia đình em.

Lời giải chi tiết:

HS tự thực hiện.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close
{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|