Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Học ngay
Toán lớp 5 Bài 32. Nhân hai số thập phân - SGK chân trời sáng tạoĐặt tính rồi tính: a) 2,6 × 5,1 b) 0,71 × 4,2 c) 0,18 × 0,54 Số? Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức. a) 6,4 × 7 và 7 × 6,4 5,3 × 8,2 và 8,2 × 5,3 b) (9,2 × 2) × 0,5 và 9,2 × (2 × 0,5)💮Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo Toán - Văn - AnhQuảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Thực hành Câu 1 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 1 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Đặt tính rồi tính: a) 2,6 × 5,1 b) 0,71 × 4,2 c) 0,18 × 0,54Phương pháp giải: Muốn nhân hai số thập phân ta làm như sau: - Đặt tính rồi nhân như nhân các số tự nhiên. - Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ra ở tích bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.Lời giải chi tiết:
Thực hành Câu 2 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 2 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Số?
Phương pháp giải: Muốn nhân hai số thập phân ta làm như sau: - Đặt tính rồi nhân như nhân các số tự nhiên. - Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ra ở tích bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.Lời giải chi tiết:
Luyện tập Câu 1 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 1 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức. a) 6,4 × 7 và 7 × 6,4 5,3 × 8,2 và 8,2 × 5,3 b) (9,2 × 2) × 0,5 và 9,2 × (2 × 0,5)Phương pháp giải: Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức.Lời giải chi tiết: a) - Ta có: 6,4 × 7 = 44,8 7 × 6,4 = 44,8 Ta thấy giá trị của hai biểu thức bằng nhau. - Ta có: 5,3 × 8,2 = 43,46 8,2 × 5,3= 43,46 Ta thấy giá trị của hai biểu thức bằng nhau. b) Ta có: (9,2 × 2) × 0,5 = 18,4 × 0,5 = 9,2 9,2 × (2 × 0,5) = 9,2 × 1 = 9,2 Ta thấy giá trị của hai biểu thức bằng nhau.Luyện tập Câu 2 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 3 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Tính bằng cách thuận tiện. a) 0,2 × 3,9 × 50 b) 6,7 × 2,5 × 40 c) 0,5 × 8,3 × 2 000Phương pháp giải: Áp dụng công thức: a × b × c = a × (b × c)Lời giải chi tiết: a) 0,2 × 3,9 × 50 = (0,2 × 50) × 3,9 = 10 × 3,9 = 39 b) 6,7 × 2,5 × 40 = 6,7 × (2,5 × 40) = 6,7 × 100 = 670 c) 0,5 × 8,3 × 2 000 = (0,5 × 2 000) × 8,3 = 1 000 × 8,3 = 8 300Luyện tập Câu 3 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 3 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Một người đi xe đạp trung bình mỗi giờ đi được 14,5 km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?Phương pháp giải: Tính số km xe máy đi được trong 2,5 giờ = số ki-lô-mét xe máy đi được trong 1 giờ x 2,5Lời giải chi tiết: Tóm tắt 1 giờ: 14,5 km 2,5 giờ: ? km. Bài giải Trong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lô-mét là: 14,5 × 2,5 = 36,25 (km) Đáp số: 36,25 km.Luyện tập Câu 4 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 4 trang 75 SGK Toán 5 Chân trời sáng tạo Số?Bác Ba sơn hai mặt của một bức tường có dạng hình chữ nhật cao 1,2 m và dài 7,5 m. Biết rằng để sơn mỗi mét vuông tường thì cần dùng 0,2 l sơn. Bác Ba cần dùng .?. l sơn để sơn bức tường đó.
Phương pháp giải: Tính diện tích 1 mặt bức tường = chiều dài x chiều rộng Tính diện tích 2 mặt bức tường = diện tích 1 mặt bức tường x 2 Tính số lít sơn để sơn bức tường = số lít sơn để sơn 1 mét vuông x diện tích 2 mặt bức tườngLời giải chi tiết: Diện tích 1 mặt bức tường là:1,2 × 7,5 = 9 (m2) Diện tích 2 mặt bức tường là:9 × 2 = 18 (m2) Số lít sơn để sơn bức tường là: 18 × 0,2 = 3,6 (lít)Vậy Bác Ba cần dùng 3,6 l sơn để sơn bức tường đó  Chia sẻ Bình luận
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí |
Bài khác
