CH tr 62 KĐ

Trả lời câu hỏi Khởi động trang 62 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Phương pháp giải:

HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông ti꧒n sgk, inteꦐrnet để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

- Nếu trời mưa vào cuối tuần em sẽ tranh thủ ở nhà làm bài tập, nếu trời nắng vào cuối tuần💮 thì em sẽ đến công viên.

- Nếu em được điểm cao trong kì thi tuyển vào lớp 6 trường chuyên, bố hứa sẽ mua tặng em một chiếc cặp sác☂h thật 🦩đẹp.

- Nếu đèn giao thông hiện màu đỏ, người đi đường sẽ dừng lại. Nếu đèn giao thông hiện màu xanh, người đi 🔯đườngꦚ sẽ tiếp tục di chuyển. 

CH tr 62 HĐ

Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 62 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Một chương trình Scratch điều khiển nhân vật m🤡èo♎ như sau:

Khi chạm vào con trỏ chuột, nhân ✱vật đổi từ màu này sang màu khác.

Em hãy trả lời câu hỏi:

1. Điều kiện để mèo đổi màu là gì?

2. Hãy s♕ử dụng cách nói nếu... thì... để mô tả hành động đổi màu của nhân vật.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trê🔯n.

Lời giải chi tiết:

1. Điều kiện để m♓èo đổi mꩲàu là “chạm vào con trỏ chuột”

2. Nếu chạm vào con trỏ chuột thì mèo đổi màu

CH tr 63 HĐ1

Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 63 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Giả sử kịch bౠản trong Hoạt động 1 t✱hay đổi như sau:

- Khi chạm vào con trỏ ch🌼uột, nhân vật đổi từ màu này sang màu khác.

- Khi con trỏ chuột không còn chạm vào mèo, nhân vật trở về mà🐲u vàng ban đầu.

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

1. Nhân vật thay đổi như thế nào khi ꧂con trỏ chuột không cò🦄n chạm vào nó?

2. Hã༒y sử dụng cách nói nếu... thì... để mô tả hành động của nhân vật trong trường hợp này.

Phương pháp giải:

HS tham khảo thôngꦺ tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

1. Nhân vật trở về màu ban đầu khi con trỏ𒆙 chuột không còn chạm vào nó

2. Nếu chạm con trỏ chuột thì mèo đổi màu

Nếu khôn💎g chạm con trỏ chuột thì mèo𒊎 trở về màu ban đầu 

(Nếu không thì mèo trở về màu ban đầu)

CH tr 63 HĐ2

Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 63 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Hãy sử dụng cấu trúc rẽ nhánh dạ𒁏ng đủ và điều kiện “đèn tín hiệu cho người đi bộ màu đỏ” để mô tả hoạt động qua đường của người đi bộ.

Phương pháp giải:

HS tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn ♊thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

Nếu đèn tín hiệu màu đỏ thì người đi bộ phải dừng lại, nếu đèn tín hiệu màu xanh thì người đi bộ đư𒐪ợc phép♌ qua đường

CH tr 65

Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 65 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Đoạn chương trình nào sau đ♏ây c🌱ó cấu trúc rẽ nhánh?

Phương pháp giải:

HS tham 🍎khảo thông tin sgk🐈, internet để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

Đáp án B

CH tr 66 LT

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 66 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Khối lệnh nào sau đây đi☂ều khiển nhân vật hành động theo mô tả trong Hoạt động 2?

Phương pháp giải:

HS tham khảo thông tin sgk, internet để hoànꦬ thà𒊎nh bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

Đáp án C

CH tr 66 VD

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 66 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức

Hãy viết chương trình mèo đổi màu như ý tưởng được mô tả t🍸rong Hoạt động 2: Nhân vật mèo thực hiện lặp liên tục “nếu chạm con trỏ chuột thì đổi màu nếu không thì trở về màu ban đầu”. Lưu chương trình với tên tệp MeoTroVeMauVang.

Phương pháp giải:

HS tham ꦉkhảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

- Kích hoạt chương trình Scratch

- Tạo khối lệnh: Khối lệ༒nh gồm vòng lặp vô hạn và🦩 cấu trúc rẽ nhánh

- Kiểm tra và chạy thử chương trình

- Quan sát kết quả

- Lưu chương trình với tên tệp MeoTroVeMauVang