Giải Luyện tập và Vận dụng trang 58 - Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạoSo sánh những điểm giống và khác nhau trong cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nước các triều đại Lý - Trần, Lê sơ và Nguyễn.Tổn🐼g hợp đề thi học kì 2 lớp𒁏 10 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa...Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Luyện tập Câu 1 Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Lời giải chi tiết: - Điểm giống nhau: + Đều là nhà nước quân chủ chuyên chế tập quyền, vua là người đứng đầu nhà nước, nắm quyền lực tối cao và tuyệt đối. + Chính quyền trung ương gồm: các bộ và các cơ quan chuyên môn. + Bộ máy nhà nước thống nhất từ trung ương đến địa phương và ngày càng được củng cố, hoàn thiện. + Xã là đơn vị hành chính cấp cơ sở.- Điểm khác nhau:
Luyện tập Câu 2 Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Lời giải chi tiết: (*) Bảng tóm tắt về vai trò và thành tựu của nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, nay là Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Luyện tập Câu 3 Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Lời giải chi tiết: (*) Bảng so sánh
Vận dụng Câu 1 Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Từ nội dung cơ bản của Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ, hãy n🐎êu tính chất của hai bộ luật này. Pháp luật Việt Nam hiện nay có thể kế thừa những giá trị gì từ hai bộ luật trên? Lời giải chi tiết: * Tính chất tiến bộ của hai bộ luật Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ đều mang tính dân𒁃 tộc, tính nhân văn và tính thực tiễn sâu sắc: - Tính dân tộc: 2 bộ luật Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ đã có sự kế thừa và phát huy những thành tựu pháp luật của các triều đại trước đó, kết hợp với những ưu điểm của pháp luật phong kiến Trung Hoa để xây dựng l𒊎ên mộဣt bộ luật phù hợp cơ sở kinh tế - xã hội của Việt Nam. - Tính nhân văn sâu sắc: 𝔍trong Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ có những điều luật bảo vệ q💟uyền lợi của người dân lao động, của nô tì, của phụ nữ, người già, trẻ nhỏ và người khuyết tật.… - Tiến bộ về kĩ thuật lập pháp: + Trong Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ đã phân loại các điều luật theo các lĩnh vực; + Cấu trúc các quy phạm pháp luật gồm ba phần: giả định (đặt tình huống), quy định (xác định hành vi được phép hay không được phép làm) và chế tài (biện pháp xử lí)* Sự kế thừa của pháp luật Việt Nam hiện nay: - Pháp luật Việt Nam hiện nay có thể kế thừa các tính chất dân tộc, nhân văn và thực tiễn của hai bộ luật Quốc triều hình luật và Hoàng Việt luật lệ, cụ thể: + Tính dân tộc: luật pháp phải phù hợp với đặc điểm kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa của đất nước. + Tính nhân văn: có những quy định tiến bộ về bảo vệ quyền lợi của những người yếu thế trong xã hội, đặc biệt là người già, phụ nữ và trẻ em. + Tính thực tiễn: pháp luật phải hình thành trên cơ sở thực tiễn đời sống xã hội, áp dụng được vào thực tiễn cuộc sống. + Kĩ thuật lập pháp: phân chia các điều luật theo từng lĩnh vực cụ thể, ví dụ: luật hình sự; luật Hôn nhân và gia đình; luật dân siwj; luật lao động;…Vận dụng Câu 2 Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Lời giải chi tiết: (*) Lựa chọn: D𓆏anh sách một số địa danh, công trình kiến trúc, trường học, đường phố mang tên các danh nhân, danh tướng thời phong kiế🐈n ở thành phố Hồ Chí Minh: - Trường học: + Trường THCS Lê Quý Đôn (số 234, đường Võ Văn Ngân, phường Linh Chiểu, quận Thủ Đức) + Trường THCS Quang Trung Nguyễn Huệ (cơ sở 1: số 780 Nguyễn Kiệm, Phường 4, Quận Phú Nhuận; cơ sở 2: số 223 Nguyễn Tri Phương, Phường 9, Quận 5) + Trường THCS Ngô Thời Nhiệm (số 65D, đường Hồ Bá Phấn, phường Phước Long A, quận 9) + Trường THCS Đoàn Thị Điểm (số 413/86, đường Lê Văn Sỹ, phường 12, quận 3) + Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Số 4, đường Tân Hòa Đông, Phường 13, Quận 6) + Trường THPT Nguyễn Hữu Huân (Số 11, đường Đoàn Kết, Phường Bình Thọ, TP. Thủ Đức) + Trường THPT Bùi Thị Xuân (Số 73, đường Bùi Thị Xuân, phường Phạm Ngũ Lão, quận 1) + Trường THPT Lương Thế Vinh (Số 131 Cô Bắc, phường Cô Giang, quận 1) + Trường THPT Nguyễn Trãi (số 364, đường Nguyễn Tất Thành, phường 18, quận 4). + Trường THPT Ngô Quyền (Số 1360 Huỳnh Tấn Phát, Phường Phú Mỹ, quận 7)- Công trình kiến trúc: + Lăng mộ tướng Võ Tánh (ở quận Phú Nhuận và quận Tân Bình) + Lăng thờ Tả quân Lê Văn Duyệt (còn gọi là: Lăng Ông Bà Chiểu; địa chỉ: Số 1 đường Vũ Tùng, Phường 3, quận Bình Thạnh). + Khu lăng mộ Long Vân hầu Trương Tấn Bửu (số 41, đường Nguyễn Thị Huỳnh, phường 8, quận Phú Nhuận)- Đường phố: + Đường Bùi Thị Xuân (phường Phạm Ngũ Lão, quận 1) + Đường Quang Trung (quận Gò Vấp); đường Quang Trung (quận 1); đường Quang Trung (huyện Hóc Môn)… + Đường Phạm Ngũ Lão (quận 1) + Đường Nguyễn Trãi (quận 1).Lưu ý: Học sinh t꧑rình bày quan điểm cá ꧟nhân. Bài làm trên mang tính tham khảo Vận dụng Câu 3 Trả lời câu hỏi Vận dụng 3 trang 58 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo Lời giải chi tiết: * Vị trí, chức năng của Ủy ban nhân dân - Vị trí: + Ủy ban nhân dân ở cấp chính quyền địa phương do Hội đồng nhân dân cùng cấp bầu. + Ủy ban nhân dân là cơ quan chấp hành của Hội đồng nhân dân, cơ quan hành chính nhà nước ở địa phương, chịu trách nhiệm trước Hội đồng nhân dân và cơ quan hành chính nhà nước cấp trên. - Chức năng: + Thi hành Hiến pháp và pháp luật ở địa phương; + Tổ chức thực hiện nghị quyết của Hội đồng nhân dân + Thực hiện các nhiệm vụ do cơ quan nhà nước cấp trên giao.* Ví dụ: Ngày 15/3/2022, UBND thành phố Hà Nội ra công văn số 735/UBND-KGVX về việc triển khai thích ứng an toàn, linhܫ hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19 và mở cửa trở lại các hoạt động du lịch trong tình hình mới trên địa bàn thành phố (công văn cố 735/UBND-KGVX ra đời trên cơ sở thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP ngày 11/10/2021 của Chính phủ). Lưu ý: Học𓆏 sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính t🍃ham khảo
Quảng cáo
Ph/hs Tham Gia Nhóm Để Cập Nhật Điểm Thi, Điểm Chuẩn Miễn Phí |