ftw bet

Bài 16. Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Tây Nguyên VBT Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều

Lựa chọn đáp án đúng trong các câu hỏi từ 1 đến 5

Tổng hợp 🌳đề thi học kì 2 lớp 4 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câ🃏u hỏi 1 trang 44 VBT Lịch Sử và Địa Lí 4 Cánh diều

Một số dân tộc sinh sống ở vùng Tây Nguyên là:

A. Ba Na, Gia Rai, Ê Đê, Kinh, Mông, Tày,...

B. Gia Rai, Ê Đê, Ba Na, Kinh, Hoa, Thái,...

 C. Ê Đê, Ba Na, Mnông, Tày, Thái, Chăm,...

D. Mnông, Gia Rai, Ê Đê, Kinh, Nùng, Khơ-me,..

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là: A

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 44 V🎃BT Lịch Sử và Địa Lí 4 Cánh diều

Dân ꧙cư ở vùng Tây Nguyên có đặc điểm nào dưới đây?

A. Đông dân, phân bố khá đều. msh sum sunn

B. Đông dân, phân bố không đều.

C. Thưa dân nhất nước ta, phân bố khá đều.

D. Thưa dân nhất nước ta, phân bố không đều.

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là: D

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 45 VBT Lịch Sử và Địa Lí 🗹4 Cánh diều

Cây🐻 công nghiệp lâu năm nào dưới đây được trồng nhiều nhất ở vùng Tây Nguyên?

A. Cao su.                  B. Điều.                      C. Cà phê.               🍌   D. Hồ tiêꦡu.

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là: C

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 45 VBT Lịch Sử và Địa෴ Lí 4 Cánh diều

Những gia súc nào🌠 dưới đây🧜 được nuôi nhiều ở vùng Tây Nguyên?

A. Trâu, dê.               B. Trâu, ngựa.           C. Bò,𓂃 trâu.                ꧙D. Bò, lợn.

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là: C

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 45 VBT🌊 Lịch Sử và Địa Lí 4 Cánh diều

Ý nào dưới đây không phải là lợi í🌱ch của việc phát triển thꦺuỷ điện ở vùng Tây Nguyên?

A. Điều hoà khí hậu cho toàn vùng.

B. Mang lại nguồn nước tưới vào mùa khô.

C. Các hồ thuỷ điện là nơi nuôi trồng thuỷ sản.

D. Cung cấp điện cho sản xuất và đời sống của n𓆏gười dân.

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là: A

Câu 6

Trả lời câu hỏi 6 trang 45 VB💛T Lịch Sử và Địa Lí 4𒊎 Cánh diều

Ghép tên hoạt động kinh tế (cột A) với điều kiện tự nhiên để phát triển hoạt độn𒈔g kinh tế (cột B) ở vùng Tây Nguyên sao cho phù hợp.

Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều Bài 16: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Tây Nguyên

Lời giải chi tiết:

Ghép các thông tin theo thứ tự sau:

1 - C

2 - B

3 - A

Câu 7

Tr🃏ả lời câu hỏi 7 trang 45 VBT Lịch Sử và Địa Lí 4 Cánh diều

Cho biết các câu dưới đây là đúng hay sai.

A. Các dân tộc ở vùng Tây Nguyên thường sống tập trung thành buô🐓n làng.

B. Người dân ở vùng Tây Nguyên làm nhà rộng đề ở.

C. L🍌ễ hội ở vùng Tây Nguyên được tổ chức vào mùa thu hoặc sau mỗi vụ thu hoạch.

D. Lễ hội Cồng Chiêng, hội Đua voi, lễ Mừng lúa mới là nhữn💞g lễ hội đặc sắc ở vùng Tây Nguyên.

E. Các nhạc cụ 🧔độc đáo ở Tây Nguyên thường được làm từ các vật liệu như:🌼 tre, nứa, đá, đồng.

Lời giải chi tiết:

- Những câu đúng là: A, D, E

- Những câu sai là: B, C

Câu 8

Trả lời câu hỏi 8 trang 46 VBT Lịch Sử và Địa Lí 4 C♚ánh diều

Ấn tượng🀅 của em về văn hoá Tâ💃y Nguyên là gì? Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn nét văn hoá đặc sắc đó?

Lời giải chi tiết:

- Cảm nhận: ấn tượng về nhà rỗng, về trang phục truyền thống, về lễ hội, về các nhạc cụ độc đáo,... của người d💫ân ở vùng🌳 Tây Nguyên.

- Là học sinh, em có thể vẽ tranh, viết thông điệp, sưu tầm hình ảnh,... để tuyên truyền với mọi người về vẻ đẹp văn h🧜oá và nâng cao ý thức trong việc giữ gìn, phát huy vẻ đẹp của văn hoá Tây Nguyên.

Câu 9

Trả lời câu hỏi 9 trang 46 VBT Lịch Sử 🅠và Địa Lí 4 Cánh diều

Quan sát hình 1, hãy tìm hiểu và mꦿô tả về nhà rỗng ở vùng Tây Nguyên theo gợi ♌ý:

- Kiểu dáng nhà rông.

- Vật liệu chủ yếu.

- Mục đích sử dụng.

Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều Bài 16: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Tây Nguyên

Lời giải chi tiết:

- Là🦹 kiểu nhà sàn, dáng cao, mái nhọn xuôi dốc hình lưỡi rìu.

- Vật liệu chủ yếu là gỗ, tre, cỏ tranh,...

- Mục đích sử dụng: là nơi tiếp khách, tổ chức các buổi họp hoặc sự kiện quan trọng, đồng thời cũng là nơi lưu giữ các hiện 𓆉vật t𓂃ruyền thống của buôn làng,...

Câu 10

Trả lời câu hỏi 10 tr꧑ang 46 VBT Lịch 🅷Sử và Địa Lí 4 Cánh diều

Quan sát các hình dưới đây:

Chọn🦹 mộ༒t trong hai nhân vật lịch sử trên, tìm hiểu và mô tả nhân vật đó theo gợi ý dưới đây:

Điều em ấn tượng nhất là gì? Em học được gì từ nhân vật? T💎ê𓄧n nhân vật Thuộc dân tộc nào? Sinh sống ở đâu?

Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Cánh diều Bài 16: Dân cư, hoạt động sản xuất và một số nét văn hóa ở vùng Tây Nguyên

Lời giải chi tiết:

- Nhân vật N’Trang Lơng:

+ Người dân tộc Mnông

+ Sinh sốn🎉g ở buôn Bu Par (huyện Tuy Đức, tỉnh Đắk Nông ngày nay).

+ Điều em ấn tượng là N’Trangꦦ Lơng đã ♈đứng lên đánh Pháp bằng những vũ khí thô sơ,..

+ Em học ﷽được ở nhân vật lòng yêu nước, dũng cảm,...

- Nhân vật Đinh Núp:

+ Sinh ra ở làng Stơr, huyện Kbang, tỉnh Gia Lai.

+ Điều em ấn tượng là Đinh Núp một mình ở lại🐈 dùng cung tên bắn vào lính Pháp,...

+ Em học đượ♑c♚ ở nhân vật lòng yêu nước, dũng cảm,...

Câu 11

Trả lꦓời câu hỏi 11 trang 46 VBT Lịch Sử và Đ🌜ịa Lí 4 Cánh diều

Tìm hiểಌu và giới thiệu về một lễ hội hoặc một loại nhạc cụ truyền thống ở Tây Nguyên mà em ꦫthích.

Lời giải chi tiết:

Giới thiệu: Lễ hội cồng chiêng

+ Lễ hội Cồng chiêng Tây N👍guyên được tổ chức từ tháng 3 đến tháng 12 (dươ🦋ng lịch) hằng năm, luân phiên ở nằm tỉnh thuộc Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên với phần lễ và phần hội.

+ Mở đầu phần lễ, mọi người sẽ cùng nghe lịch sử và một số phong tục văn hóa của người dân nơi đây. Tiếp đó là hoạt động tái hiện lại các nghi lễ truyền thống của các dân tộc Tây Nguy🦩ên như: lễ cúng Cơn mưa đầu mùa, lễ Mừng lúa mới, lễ Mừng nhà rông mới,...

+ Đến phần hội, mọi người cùng nhau hòaꦦ mình trong các điệu múa và trò chơi dân gian đặc sắc như: hát dân ca, diễn xướng sử thi Tây Nguyên,...

Quảng cáo
close
{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|{ftw bet}|