ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số

Bài 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức

Em hãy cùng các bạn trong nhóm làm một cuốn sổ hướng dẫn du lịch giới thiệu các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương.

GÓP Ý HAY - NHẬN NGAY QUÀ CHẤT

Gửi góp ý cho ufa999.cc và nhận về những phần quà hấp dẫn
Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 Bài 1 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức

Em hãy cùng các bạn trong nhóm làm một cuốn sổ hướng dẫn du lịch giới thiệu các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương. 
  • Tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: 
  • Vị trí địa lí: 
  • Vẻ đẹp đặc trưng, độc đáo của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: 
  • Những điều du khách cần thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: 
  • Những đặc sản địa phương du khách có thể thưởng thức:
  • Những món quà lưu niệm du khách có thể mua khi đến nơi này: 

Lời giải chi tiết:

  • Tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: Vịnh Hạ Long
  • Vị trí địa lí: Vịnh Hạ Long nằm ở phía bắc Việt Nam, thuộc tỉnh Quảng Ninh
  • Vẻ đẹp đặc trưng, độc đáo của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: Vịnh Hạ Long nổi tiếng với hàng nghìn đảo đá vôi nổi lên từ biển xanh bao quanh. Cảnh quan tại đây thật sự độc đáo với các hòn đảo hình thù đa dạng, các hang động kỳ diệu và biển cả trong xanh bao la.
  • Những điều du khách cần thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: Du khách nên giữ vùng cảnh quan sạch sẽ bằng cách không xả rác thải xuống biển hoặc nơi công cộng.
  • Những đặc sản địa phương du khách có thể thưởng thức: Vịnh Hạ Long nổi tiếng với các món hải sản tươi ngon như mực, sò điệp, và cá. Ngoài ra, du khách có thể thưởng thức các món ngon địa phương như sữa chua trân châu Hạ Long, chả mực, ruốc tôm khô,…
  • Những món quà lưu niệm du khách có thể mua khi đến nơi này: Những món đồ quà như vòng cổ, bức tranh, hoặc đồ trang sức được làm thủ công và thể hiện vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Bài 1 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức

Liệt kê những biện pháp mà chính quyền địa phương, các cơ sở sản xuất, kinh doanh ở địa phương, người dân địa phương và học sinh trung học cơ sở cần thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.  Chính quyền địa phương:  Các cơ sở sản xuất, kinh doanh ở địa phương:  Người dân địa phương.  Học sinh trung học cơ sở:

Lời giải chi tiết:

Chính quyền địa phương: 
  • Ban hành các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
  • Xử phạt nghiêm những hành vi làm thay đổi cấu trúc cảnh quan và sự hài  hòa trong không gian
  • Giám sát chặt chẽ những cảnh quan thiên nhiên, danh làm thắng cảnh tại địa phương
Các cơ sở sản xuất, kinh doanh ở địa phương: 
  • Các doanh nghiệp cần hợp tác chặt chẽ với chính quyền địa phương và các tổ chức bảo tồn để đảm bảo rằng hoạt động của họ không gây hại đến cảnh quan thiên nhiên và danh lam thắng cảnh
  • Các doanh nghiệp cần áp dụng các phương pháp sản xuất và kinh doanh bền vững nhằm giảm tác động tiêu cực lên cảnh quan thiên nhiên.
  • Không xả chất gây hại ra môi trường
Người dân địa phương:
  • Không lấn chiếm, sử dụng trái phép không gian cảnh quan
  • Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh cảnh quan
  • Tuyên truyền, giáo dục về tầm quan trọng của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và danh lam thắng cảnh
  • Tố giác những hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh để chính quyền xử lí, ngăn chặn kịp thời
Học sinh trung học cơ sở:
  • Không vứt rác bừa bãi
  • Tuyên truyền, vận động người dân bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
  • Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: không hái hoa, bẻ cành; không viết, vẽ bậy lên tường ở các cảnh quan,…
  • Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Bài 1 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức

Ghi lại ý tưởng thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương của em và các bạn trong nhóm
  • Nội dung giới thiệu
  • Hình thức sản phẩm

Lời giải chi tiết:

  • Nội dung giới thiệu: Sản phẩm sẽ bao gồm các bài viết ngắn và hình ảnh về các danh lam thắng cảnh địa phương. Mỗi bài viết sẽ giới thiệu về lịch sử, vẻ đẹp tự nhiên, và giá trị văn hóa của mỗi địa điểm. Những bài viết này sẽ được viết bởi các thành viên trong nhóm, kết hợp kiến thức nghiên cứu và trải nghiệm cá nhân.
  • Hình thức sản phẩm: Sản phẩm sẽ được thiết kế dưới dạng một cuốn sách ảnh cỡ lớn để làm nổi bật hình ảnh đẹp và nội dung bài viết. Một thiết kế bắt mắt và chất lượng cao sẽ giúp thu hút người đọc.

Câu 4

a) Cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch tổ chức một sự kiện để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SỰ KIỆN

Tên sự kiện:  Nhóm thực hiện: Hình thức tổ chức sự kiện: Địa điểm tổ chức sự kiện: Thời gian tổ chức sự kiện: Đối tượng tham dự sự kiện: Chương trình sự kiện: 1)  2)  3) Công việc cần chuẩn bị và người chịu trách nhiệm phần việc: 1) 2) 3) 4) Dự kiến kết quả:
b) Ghi lại kết quả tổ chức sự kiện của nhóm

Lời giải chi tiết:

)

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SỰ KIỆN

Tên sự kiện: Quê hương tôi Nhóm thực hiện: Tổ 1 Hình thức tổ chức sự kiện: Triển lãm ảnh Địa điểm tổ chức sự kiện: Phòng thể chất của trường Thời gian tổ chức sự kiện: Sáng Thứ Bảy, tuần thứ 2 của tháng Đối tượng tham dự sự kiện: Học sinh, thầy cô trong trường Chương trình sự kiện: 1) Khai mạc triển lãm 2) Hướng dẫn người xem và nghe thuyết minh 3) Bế mạc và cảm ơn mọi người đã đến dự triển lãm Công việc cần chuẩn bị và người chịu trách nhiệm phần việc: 1) Tranh vẽ, ảnh chụp, đoạn phim ngắn, pa-nô, áp-phích và các sản phẩm khác mà các thành viên trong nhóm đã thiết kế được để giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và kêu gọi mọi người chung tay bảo tồn: Cả nhóm. 2) Dẫn chương trình, khai mạc và bế mạc triển lãm: Linh 3) Viết giấy mời và đưa giấy mời người dân tham dự triển lãm: Cả nhóm. 4) Đón tiếp thầy cô và học sinh đến xem triển lãm: Trung. Dự kiến kết quả: Thành công rực rỡ
b) Kết quả: Hầu hết giáo viên trong trường tới tham gia triển lãm để ủng hộ nhóm, bên cạnh đó cũng có rất nhiều học sinh tham dự, buổi triển lãm đã thành công rực rỡ

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 Bài 1 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức

Ghi lại những hành động, việc làm cụ thể, phù hợp em đã thực hiện trong cuộc sống hằng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Lời giải chi tiết:

Vứt rác đúng nơi quy định; không viết vẽ bậy lên tường; tuyên truyền mọi người bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và danh lam thắng cảnh

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Hãy viết chi tiết giúp ufa999.cc

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp ufa999.cc

close

Cảm ơn bạn đã sử dụng ufa999.cc. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

{muse là gì}|ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚ{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số press}|❀{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số city}|🅠{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số city}|{copa america tổ chức mấy năm 1 lần}|𝐆{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số đăng nhập}|{binh xập xám}|ꦕ{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số fan}|{xì dách online}|🌞{ae888 201_ae888 city 231_ae888 vnd.com_ae888 cam83_ae888 số best}|