༺ཌༀཉིnTdRl༃ༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

꧁❀APTRQ❀꧂Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Thu, 09 Mar 2023 09:32:00 +0700

Cấu trúc chung của câu bị động với động từ khuyết thiếu: S + modals + be Ved/P2 (+by O)

༺ཌༀཉིEFhVC༃ༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 17:02:00 +0700

Cấu trúc chung của câu bị động: S + be Ved/V3 (+by O)

༺ཌༀDbKwYༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 16:57:00 +0700

Câu bị động (Passive Voice) là câu mà chủ ngữ là người hay vật chịu tác động của hành động, được sử dụng để nhấn mạnh đến đối tượng chịu tác động của hành động đó. Thì của câu bị động phải tuân theo thì của câu chủ động.

༺ཌༀཉིZmiVC༃ༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 16:45:00 +0700

Khi tường thuật câu hỏi, chúng ta thường sử dụng động từ “ask” và trật tự từ như câu trần thuật, và lượt bỏ dấu chấm hỏi. Cấu trúc: S + asked + (O) + Wh- Question + S + V

༺ཌༀཉིZPGcn༃ༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 16:41:00 +0700

Khi tường thuật câu hỏi, chúng ta thường sử dụng động từ “ask” và trật tự từ như câu trần thuật, và lượt bỏ dấu chấm hỏi. Cấu trúc: S + asked + (O) + if/whether + S + V

༺ཌༀxnwaPༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 16:17:00 +0700

Câu tường thuật tiếng Anh (hay còn gọi là câu gián tiếp) là một loại câu được sử dụng để thuật lại một sự việc hay lời nói của ai đó. Việc sử dụng câu tường thuật là chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp. Khi chúng ta sử dụng câu tường thuật, chúng ta thay đổi đại từ nhân xưng, thì của động từ, và trạng từ chỉ thời gian.

༺ཉི།oRpIK།ཉྀ༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 16:15:00 +0700

Câu điều kiện loại 2 được dùng để diễn tả điều giả định không có thật hoặc trái ngược với hiện tại. Cấu trúc: If + S + Ved/V2, S + would/ could + V

╲⎝⧹fFubf⧸⎠╱Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 15:31:00 +0700

Câu điều kiện loại 1 được sử dụng để nói về những điều có thể xảy ra trong hiện tại hoặc tương lai. Cấu trúc: If + S + V (hiện tại đơn), Subject + will/won’t + V (tương lai đơn)

༺ཌༀཉིClVBR༃ༀད༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 15:03:00 +0700

Thì quá khứ tiếp diễn có cấu trúc chung là: S + was/were V-ing với dấu hiệu nhận biết: at + thời gian + trạng từ quá khứ, được dùng để diễn tả sự đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ

༺ཉི།YOESR།ཉྀ༻Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 14:56:00 +0700

Chúng ta sử dụng thì quá khứ tiếp diễn cho một hành động đang diễn ra trong quá khứ (hành động dài hơn), thì quá khứ đơn cho hành động chen ngang làm gián đoạn hành động đang diễn ra đó (hành động ngắn hơn).

꧁❀bzBrY❀꧂Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 14:48:00 +0700

Thì hiện tại hoàn cấu trúc chung: S + have/has Ved/V3. Có các trạng từ nhận biết: just, already, recently, yet, so far, before, ever, never, since, for,... được dùng để diễn tả một hành động, sự việc bắt đầu trong quá khứ và còn tiếp diễn ở hiện tại, diễn tả một hành động, sự việc đã xảy ra nhiều lần trong quá khứ,...

꧁zgCmm꧂Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 14:20:00 +0700

Sự khác nhau giữa will và be going to: will + V (tương lai đơn) thể hiện việc dự định hoặc quyết định chắc chắn sẽ làm trong tương lai >< be going to + V (tương lai gần) dự đoán về một điều chắc chắn sẽ xảy ra trong tương lai vì đã có dấu hiệu nhận biết

꧁hmJyP꧂Lý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 14:12:00 +0700

Thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn khác nhau về cấu trúc (cách chia động từ), cách sử dụng và dấu hiệu nhận biết cụ thể như sau

ༀ꧁꫞XGRNA꫞꧂ༀLý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Wed, 08 Mar 2023 14:01:00 +0700

Thì quá khứ đơn diễn tả hành động đã kết thúc trong quá khứ >< thì hiện tại hoàn thành diễn tả hành động chưa kết thúc, hành động đó xảy ra trong quá khứ nhưng kéo dài đến thời điểm nói. Cấu trúc liên hệ: S1 + have/has Ved/V3 + SINCE + S2 + Ved/V2

ༀ꧁꫞bCvvm꫞꧂ༀLý thuyết Tiếng Anh lớp 10

Tue, 07 Mar 2023 17:11:00 +0700

Thì hiện tại đơn có công thức chung: S + V/Vs/es (be = am/ is/ are). Được dùng để diễn tả: sự thật hiển nhiên, chân lí; sự việc xảy ra ở hiện tại như một thói quen, lịch trình,... Các trạng từ nhận biết: always, usually, often, sometimes, seldom, never,...