Câu 1

a) Quan sát tranh:

b) Nói về bức tranh theo gợi ý:

- Tranh vẽ cảnh gì? - Các bạn trong tranh đang làm gì để tìm hiểu thế giới xung quanh?

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh để xem các nhân vật trong tranh đang làm gì.

Lời giải chi tiết:

Quan sát tranh em thấy: - Bức tranh vẽ cảnh các em học sinh cùng cô giáo trong giờ học ngoại khóa, ở đó có nhiều thứ để các em khám phá và tìm hiểu - Để tìm hiếu thế giới xung quanh, các bạn cùng thảo luận quan sát các sinh vật sống trong môi trường nước; các bạn dùng kính viễn vọng để quan sát các hành tinh trong vũ trụ; các bạn thực tập chinh phục các đỉnh núi. 

Câu 2

Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Đường đi Sa Pa

   Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.    Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.    Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.    Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.

Theo NGUYỄN PHAN HÁCH

Câu 3

Chọn từ ngữ để ghép với lời giải nghĩa cho thích hợp:

1. ..........: một thị trấn thuộc tỉnh Lào Cai, một điểm du lịch nổi tiếng ở nước ta. 2. ..........: rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch. 3. ..........: tên gọi của ba dân tộc ít người sống ở vùng núi cao. 4. ..........: lúc mặt trời lặn. 5. ..........: hôm trước phiên chợ.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ để ghép từ ngữ với phần giải thích cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

1. Sa Pa: một thị trấn thuộc tỉnh Lào Cai, một điểm du lịch nổi tiếng ở 🥃nước ta.

2. Rừng cây âm âm: rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch.

3. Hmông, Tu Dí, Phù Lá: tên gọi của ba dân tộc ít người sông ở vùng n💞úi cao.

4. Hoàng hôn: lúc mặt trời lặn.

5. Áp phiên: hôm trước phiên chợ.

Câu 4

Cùng luyện đọc

Mỗi bạn đọc một đoạn, tiếp nối đến hết bài, chú ý đọc nhấn giọng những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của Sa Pa.

Câu 5

Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1) Nối từng ô bên trái với nội dung thích hợp ở bên phải

2) Những cảnh đẹp của Sa Pa được thể hiện bằng những hình ảnh nào trong đoạn 1?

- Những thác nước ............ - Những bông hoa chuối ........... - Những con ngựa .........  

3) Ở đoạn 2 có những chi tiết nào cho ta biết đây là một thị trấn miền núi?

Em chọn 2 trong các hình ảnh sau: - Nắng phố huyện vàng hoe. - Những em bé cổ đeo móng hổ. - Những em bé quần áo sặc sỡ. - Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt.  

4) Câu văn nào nêu được nội dung chính của bài?

a. Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. b. Buổi chiều, xe dừng lại ơ một thị trân nhỏ. c. Sa Pa quả là món quà diệu ki của thiên nhiên dành cho đất nước ta.  

5) Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?

Phương pháp giải:

1) Em đọc lại bài đọc và lựa chọn nội dung của từng đoạn cho phù hợp. 2) Em đọc kĩ phần 1 trong bài đọc. 3) Em đọc kĩ để xem câu nào có nhắc tới những sự vật tiêu biểu ở miền núi. 4) Em đọc kĩ lại bài để xác định nội dung chính của bài. 5) Từ việc miêu tả nét đẹp của Sa Pa cho em hiểu gì về tình cảm của tác giả đối với Sa Pa?

Lời giải chi tiết:

1)

2) - Những thác nước trắng xóa tựa mây trời.

- Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa.

- Những con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường.

  3) Những chi tiết cho ta biết đây là một thị trấn miền núi đó là: - Những em bé cổ đeo móng hổ. - Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt.   4) Câu văn nói lên nội dung chính của bài đó là: c. Sa Pa quả là món quà diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta.   5) Bài văn thế hiện một sự ngạc nhiên, thích thú của tác giả khi chứng kiến thiên nhiên của Sa Pa thay đổi một cách thật kì diệu. Đồng thời cũng thể hiện được tình yêu Sa Pa và sự tự hào về cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước của tác giả.

Câu 6

Học thuộc lòng từ Hôm sau đến hết.

Câu 7

Tìm hiểu về cách giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị:

1) Đọc mẩu chuyện sau:

Một sớm, thằng Hùng, mới “nhập cư” vào xóm tôi, dắt chiếc xe đạp gần hết hơi ra tiệm sửa xe của bác Hai. Nó hất hàm bảo bác Hai: - Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi. Bác Hai nhìn thằng Hùng rồi nói : - Tiệm của bác hổng có bơm thuê. - Vậy cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy. Vừa lúc ấy, cái Hoa nhà ở cuối ngõ cũng dắt xe đạp chạy vào ríu rít chào hỏi : - Cháu chào bác Hai ạ ! Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé. Chiều nay cháu đi học về, bác coi giùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài. - Được rồi. Nào để bác bơm cho. Cháu là con gái, biết bơm không mà bơm ! - Cháu cảm ơn bác nhiều. (Theo Thành Long) 2) Tìm những câu nêu yêu cầu, đề nghị trong mẩu chuyện trên. 3) Nhận xét về cách nêu yêu cầu, đề nghị của hai bạn Hùng và Hoa. - Những lời đề nghị của bạn nào chưa lịch sự, vì sao? - Những lời đề nghị của bạn nào lịch sự, vì sao? 4) Theo em, cần nói năng như thế nào để giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị?

Phương pháp giải:

1) Em làm theo yêu cầu của bài tập. 2) Em đọc kĩ lại những câu nói của các nhân vật trong câu chuyện. 3) Em đọc lại lời đề nghị của hai bạn Hùng và Hoa. 4) Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

2) Những câu nêu yêu cầu, đề nghị trong mẩu chuyện trên là: - Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi. - Vậy cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy. - Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé. Chiều nay cháu đi học về, bác coi giùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài. - Nào để bác bơm cho.   3) Nhận xét về cách nêu yêu cầu, đề nghị của hai bạn Hùng và Hoa: - Những lời đề nghị của bạn Hùng chưa lịch sự, vì bạn ấy nói trống, không có từ xưng hô phù hợp. - Những lời đề nghị của bạn Hoa lịch sự, vì bạn ấy có chọn từ xưng hô phù hợp.

 

4) Theo em, để giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị, chúng ta cần chọn những từ xưng hô cho phù hợp và têm vào trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm, giúp....

Ghi nhớ

1. Khi yêu cầu, đề nghị, phải giữ phép lịch sự. 2. Muốn cho lời yêu cầu, đề nghị được lịch sự, cần chọn từ xưng hô cho phù hợp và thêm vào trước hoặc sau động từ các từ làm ơn, giùm, giúp,... 3. Có thể dùng câu hỏi để nêu yêu cầu, đề nghị.

ufa999.cc